基于webgis的校园地理信息系统研究与实现

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1、太原理工大学硕士学位论文基于WEBGIS的校园地理信息系统研究与实现姓名：苏聪明申请学位级别：硕士专业：计算机软件与理论指导教师：张月琴20060501太原理]：人学硕十研究生学位论文基于WEBGlS的校园地理信息系统研究与实现摘要地理信息系统(GeographicInformationSystem，简称GIS)是以空间数据为基础，在计算机硬件的支持下，对空问相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，采用地理模型分析方法，适时提供多种空间和动态地理信息，为研究和决策服务而建立起来的计算机系统。WebGIS是建立在Internet上具有浏览器／服

2、务器体系结构(B／S)的网络GIS，是利用万维网技术对传统GIS的改造和发展，它改变了传统GIS的运行模式，使用户可以借助方便、廉价的Internet网，通过Browser这一统一的图形用户界面，访问位于不同地区不同类型的空间信息资源。数字化校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制：把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。基于Web的校园地理信息系统是W

3、ebGIS的一个具体应用。首先，本文在论述了数字校园建设的重要性和必要性的基础上，提出了数字太原理工大学的构想。其次，详细介绍了校园WebGIS的设计与实现，主要包太原理工大学硕士研究生学位论文括校园WebGIS的系统需求分析、系统设计的指导思想和目标、系统总体设计原则、系统开发技术路线、软硬件配置、系统安全策略等。三是重点论述了校园WebGIS数据库的详细设计，主要包括建库的步骤和原则、空间数据采集、属性数据采集、多媒体数据采集和图形数据分层等。最后，详细介绍了校园WebGIS的功能设计和部分功能实现的源代码。关健词：地理信息系统，数字校园，Web

4、GIS，设计，实现，太原理工大堂太原理：[大学硕：哪孵究生学位论文REALIZATIONANDRESEARCH0FTHECAⅣIPUSGEORAPHlCTNFORMATIONSYSTEMBASEDONWEBGISABSTRACTGIS(GeographicInformationSystem)isacomputersystem，whichcollects，manages，analyzesandshowsspatialdata，itadoptsgeographicalmethodtoprovidespatialanddynamicinformationa

5、ndhelphumanitydoresearchandmakedecisionWebGISisbuiltontheInternetwithbrowser／serverarchitecture(B／S)networkGIS，istheuseofWebtechnologiesfortherehabilitationanddevelopmentoftraditionalGIS，itchangedthetraditionalGISoperationalmodel，SOthatusersCantakeadvantageofconvenient，inexpens

6、iveIntemet．Browserthroughthisunifiedgraphicaluserinterfacelocatedindifferentregionstovisitdifferenttypesofspatialinformationresources．Digitalcampusistheuseofcomputertechnology,networktechnology,communicationstechnologytoschoolsandteaching，scientificresearch，太原理一[大学硕十研究生学位论文mana

7、gementandservicelifeofallinformationrelevanttotheresourcestoconductcomprehensivedigitized；Andtheuseofscientificstandardsforthemanagementoftheseinformationresourcesintegrationandintegratedtoformaunifiedusermanagement，integratedresourcemanagementandunifiedauthoritycontrol；thescho

8、olbuildingintothecampusandthecommunitybeyondonetime，be