3、一、创设情境,激发兴趣。播放字母歌,学生齐唱一遍。二、复习声母。1.出示声母表,采用分小组练读,小组比赛读,齐读等形式指导学生反复认读声母,读时教师提醒学生声母要读轻一些、短一些。声母表(共23个)bpmf dtnl gkh jqxzh ch sh r z c s y w2.辨别形近、音近声母。出示:b—dp—qf—tm—nz—zhc—chs—sh每组声母请同桌两个人一起读,比比谁读得准确。三、复习韵母。1.出示韵母表:韵母(共24个)单韵母(元音):aoeiuü复韵母(8个):aieiui aoouiu ie