易卜生戏剧艺术的收场白——《咱们死人醒来的时候》的艺术形态

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1、分类号——UDC密级——编号——易卜生戏剧艺术的“收场白刀——《咱们死人醒来的时候》的艺术形态学位申请人姓名：鲑羞申请学位学生类别：全堕舅塑±申请学位学科专业：些墼塞登鱼壁圣拦指导教师姓名：塑童芏墨挝叠等文夫论JeL，上襞位研学中士莘硕⑧硕士学位论交MASTER’STHESISThe‘‘Epilogue，，inIbsen，SDrama—一theArtFormAnalysisofWhenDeadAwakenAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM．ADegreeinLiteratureBy-ZhongXi

2、uPostgraduateProgramDepartmentofChineseLanguageandLiteratureCentralChinaNormalUniversitySupervisor：ZouJianjunWangShufuAcademictitle：ProfessorAssociateprofessorSignatureZ)30驾XiU．VApprovedMay．2014⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下．独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引

3、用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：身}钙日期：№lI}年歹月劣日’学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释：本学位论

4、文属于保密，在——年解密后适月：j本授权二f5。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。导师张缈蝴惭易日期．vf甲年}jj洗日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的规定享受相关权益。回童途塞握童卮进垣；旦圭生；旦二生；旦三生蕉查!作者签名：纠钙J日期：∞f叶年s．月碾日导师签名：日期：p￡尹孵纱编年∥月刍g日8知胂针"¨V●名∞签：者期作日⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS中文摘要作为易卜生一系列戏剧的“收场白”，三幕剧《咱们死人醒来的时候》是

5、一部探索人性、解剖灵魂、审视艺术与自我的反思性作品，蕴含着丰富的思想与深刻的内涵，具有多重阐释的代码，同时也为现代戏剧艺术开拓出一个神话般的表现领域。本文以《咱们死人醒来的时候》为主要研究对象，同时结合易卜生的其它剧作，主要从文本细读和审美批评入手，从艺术表现手法、艺术结构及艺术观念三个角度，对易卜生的“戏剧收场白”进行一个全面的艺术探究，观照和梳理易卜生艺术思维的发展变化，以期对剧作家的戏剧创作作出新的阐释与解读，进而探索该剧之于现代戏剧的价值和意义。第一章从剧中三组人物关系的安排和四组地理空间的设置入手，在文本细读的基础上，分析易b生对象征手法的具体应用，挖掘这些人物关系和地

6、理空间的象征内涵。进而探索易b生剧作中独特的象征艺术——象征主义与现实主义相结合，并将对生命的哲理思考灌注于象征对象之中。第二章分析该剧艺术结构的三个特点：将过去、现在和未来三个时间维度巧妙地融合在一个有限的时空里；在表面的文本层面上隐藏着多重解读和探索的代码；人物命运受剧情推动产生意料之外的结局。这三种艺术表现方式使得易卜生的戏剧结构呈现在开放的状态之中，这种戏剧创作理念也在某种程度上与现代性两相契合。第三章采用“元戏剧”的观念分析该剧，探索该剧中体现出来的易b生的戏剧创作观念。他以戏剧的方式思考人生，以剧中艺术家的视角审视艺术和自我，思考了艺术家的本性和使命、艺术家自身的限度

7、以及艺术家的创作与人民大众的关系等问题。同时，笔者从剧作家的自我意识、自审意识和诗人身份、诗性气质等方面，揭示了易卜生“元戏剧”创作观形成的深层原因。易b生在戏剧“收场白”中的艺术革新，对后世的戏剧创作影响深远，它不仅预示了西方文学中现代主义的崛起，也启发了一人批西方作家。易卜生以戏剧的形式来思考人生，将对生命强烈的哲理思考灌注于舞台形象当中，达到了表现内容和表达形式的高度统一。基于此，我们在分析和探讨易b生戏剧艺术的过程当中，可以尝试解答长久横亘于剧作家内心的巨大疑问，从而理解