提高思想品德课课堂教学有效性的几点策略

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1、提高思想品德课课堂教学有效性的几点策略义乌江东中学龚金英内容提要：课堂教学的有效性是指教师有效的教，学生有效的学，使学生的知识、技能、情感态度、价值观得到和谐发展。教师良好的课堂教学设计、有明确课堂教学目标、充分尊重学生主体作用、建立良好的师生关系、及课后反思总结经验是提高思想品德课课堂教学有效性的有效手段关键字：课堂教学有效性课堂教学设计课堂教学目标学生主体反思总结课程改革对老师提出了越来越高的要求，素质教育对老师感到压力越来越大。任何提高思想品德的教学实效性越来越成为老师关心的问题。那么，什么是课堂教学的有效性，如何提高思想品德课堂教学的有效性呢？课堂教

2、学的有效性是指教师有效的教，学生有效的学。也就是通过课堂教学活动，在教师的指导下学生在知识上有所收获，思想觉悟方面有所提高，在各种能力方面有所进步。即：学生在认知上，从不懂到懂，从不会到会，从之知甚少到知之甚多；在情感上，从不喜欢到喜欢，从被动到主动，从厌学到好学、再到乐学，通过课堂教学使学生获得发展。总之，思想品德课课堂教学有效性是指学生通过教师的点拨和学生自身的学习体验，从而树立正确的人生观、价值观和世界观从而达到知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展。要提高思想品德课课堂教学有效性，要做好以下几个方面的工作：1.明确课堂教

3、学目标明确课堂教学目标是提高思想品德课课堂教学有效性的首要条件。教师要认真钻研大纲教材，了解大纲和教材的知识体系，明确该堂课的内容在整体教材或章节中占的地位和作用，以及前后的联系，准确把握学生在知识、技能，情感、态度、价值观方面的目标，明确把握课堂教学中的重点和难点，并结合学生的实际，把握教学内容深度和难度和容量，明确课堂教学目标，因此教师认真备课、上好课、优化教学过程、提高课堂教学效率，是提高教学质量的关键，也是实施素质教育和提高教学有效性的基本要求。教学内容要有思想性和科学性，并采用适当的教法和指导学生学习的学法，设计和写出本堂课的教案。而不能照抄、照搬

4、，更不能按教材“照本宣科”，是学生通过课堂教学达到智情意行的和谐统一。2科学的课堂教学设计科学的课堂教学设计是提高课堂教学有效性的重要一环。教师作为课堂的组织者，课堂教学的有效性在很大程度上就取决于教师自身的能力和教学设计。教师的教学设计直接影响教学的有效性，教师有明确的教学目标，能总揽全局，使教学设计符合学生的要求和欲望。如果教学设计中所创设的环境不能吸引学生，或学生不感兴趣，那一定会降低课堂教学的有效性。除此之外，设计的各个环节的流畅性也很重要，要符合学生的思考、探索、求知过程，逐层诱导深入，理解巩固，深入浅出。在整个教学过程中，学生是出发点，实现教学目

5、标是终点。这个实现的过程如何进行是由学生现有知识和兴趣以及教师的实施水平综合决定的，这便需要除了教师提高自身的教学水平之外对学生还应有比较充分和全面的了解，也只有这样教师才能设计出符合学生的课堂教学。另外由于课堂教学是师生互动的一个动态过程，出乎意料的情况时有发生，或者每个环节的进度并不完全在教师的掌控之中，这便需要教师心中始终有个教学的整体框架，对课堂的教学进程有个清楚的定位，从而为实现整体的教学目标随时进行调整。3合适的课堂教学方法合适的课堂教学方法是提高课堂教学有效性的重要条件。课堂教学是教学活动的主渠道。在课堂教学中选择恰当的教学方法，是提高课堂教学

6、有效性的必要条件，陶行知先生说：“教师教的法子是基于学生学的法子”。选择恰当的教学方法，使我们的课堂教学在过程的实施、情境的创设、知识的迁移、问题的拓展、活动的安排、练习的设计等多个环节上，始终处于内容鲜活化、过程活动化、问题探究化、交流互动化、思维多样化、体验有效化的良好状态，激发学生从多个层面主动参与学习全过程，这样的课堂教学才是有效的教学。所以教学要讲究教学艺术，教师教学要有形象性、创造性、审美性，有独特风格，保持学生乐学的积极态度创设问题情境，唤起求知欲把握时机设疑，象江城中学查李老师上的《我们要学会坚强》那一课，导题自然，语言风趣，过度顺畅，而且应

7、变能力强，能灵活驾驭课堂，语言表达能力强，逻辑严密；教态、仪表自然大方，具有很强的亲和力，漂亮达标。所以教师要根据教学内容和学生实际选择合适的方法调动学生的学习积极性和主动性，达到提高课堂教学效果的目的。教师的课堂教学方法要多样化，课堂教学要以学生为中心设计课堂教学环境，。如课堂讨论，它能促使学生积极思考，加深对所学知识的理解。即使自己意见不对，也能及时发现自己的弱点，及时克服。小品是学生十分喜欢的节目，能充分调动学生的兴趣，是学生在民主轻松的氛围中感悟道理，领会人生哲理，使学生在欢快的教学中达到智情意行的和谐发展。4充分尊重学生主体充分尊重学生主体充分发挥

8、学生的积极性是提高课堂教学有效性的关键。托尔斯泰说过