幼时记趣等五篇

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1、一．《幼时记趣》复习题一．文学常识本文选自________________，作者是___________朝的___________，字___________。二．给加点字注音藐小项为之强土墙凹凸处凹者为壑三．解释加点的词明察秋毫细察其纹理物外之趣私拟心之所向或千或百昂首观之项为之强徐喷作青云白鹤观鹤唳云端怡然称快常蹲其身以丛草为林凹者为壑盖一癞虾蟆也二虫尽为所吞方出神鞭数十四.内容理解1.课文的描写充满童真童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。（3分）答：                                           

2、           2.本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。（4分）⑴丰富想像：________________________ ⑵仔细观察：________________________3.本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，请任选两件加以概括。（4分）⑴__________________________________ ⑵__________________________________．4.甲文“故时有物外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足乐者”中

3、的“乐”分别具体指什么？结合选文，就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示（回答两点即可）。（4分）答：                                8二．《三峡》复习题一．文学常识本文选自《》，它是为汉代的《　　　　》作的注。作者是___________朝的___________，字___________。二．给加点字注音阙曦月沿溯属引泪沾裳三．解释加点的词自三峡七百里中略无阙处自非亭午夜分夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣虽乘奔御风不以疾也绝巘多生怪柏飞漱其间良多趣味林寒涧肃属引凄异空谷传响哀转久绝猿鸣三声四．翻译下列句子（1）虽乘奔御

4、风，不以疾也。（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝*多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。五．内容理解1．写三峡春冬景色时，既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）2．从全文看，引用渔者歌谣的作用是什么？（2分）3．填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。48．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍

5、三峡的风景特点和时代变化。(3分)三．《论语》十三则复习题１.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”２.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”３.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”４.子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”５.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”６．子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”７.子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”８.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三

6、隅反，则不复也。”９.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”10.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”11.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”12.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”13．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。一．文学常识1.《论语》是记录_________________________________________________，是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成的。儒家的四书指的是_____

7、___________________________________2.孔子名______，字______，春秋时期的______________________________。二．注音罔殆默而识之不悱不发不亦说乎是知也三．翻译句子1、有朋自远方来，不亦乐乎？2、择其善者而从之，其不善者而改之。81、三人行，必有我师焉。2、岁寒，然后知松柏之后凋也。四．课文内容分析理解1、知之为知之，不知为不知，是知也。这一则阐述了的学习态度。孔子的弟子子路有不懂装懂的毛病，所以孔子这样教导他。2、摘出出自《论语》十三则中现在常用的成语。3.在《论语》十三则中

8、，关于学习态度和学习方法的各有哪些论述？学习态度：学习方法：4．“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”