完善反腐倡廉预警机制研究——探析个体腐败行为产生动态模型的启示

完善反腐倡廉预警机制研究——探析个体腐败行为产生动态模型的启示

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1、学校代码:89622中共吉林省委党校研究生学号:20060014硕士学位论文论文分类号:D262.6密级:公开完善反腐倡廉预警机制研究--探析个体腐败行为产生动态模型的启示TheStudyofImprovingthewarningmechanismofcombatingcorruptionandupholdingintegrity作者:肖鹏指导教师:来丽梅教授学科专业:中共党史(含党建)研究方向:执政党建设2009年5月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研

2、究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得吉林省委党校或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林省委党校有关保留、使用学位论文的规定,即:吉林省委党校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林省委党校可以将学位论文的全部或部分内

3、容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:指导教师签名:日期:日期:摘要腐败成为当今中国社会关注的重要问题,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。党的十七大报告提出了坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐败方针,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防。为了提高反腐倡廉工作的前瞻性、科学性,有效预防和减少腐败案件的发生,应该建立完善反腐倡

4、廉预警机制。本文从分析个体腐败行为产生心理进程入手,把握主体在腐败行为产生前各阶段心理特征,从而提出相应的完善反腐倡廉预警机制对策。本文分为三个部分:第一部分重点论述个体腐败行为产生模型分析对完善反腐倡廉预警机制的重要意义。第二部分从行为产生的一般心理进程入手:外界刺激→个体需要→动机→行为→目标→满足状况,论述权力主体腐败行为产生的特殊心理进程:不良意识产生→主体需求偏离→腐败动机产生→行为方式选择→实施腐败行为。分析不同发展阶段的心理特征和科学规律,并总结出个体腐败行为产生模型。第三部分根据

5、个体腐败行为模型分析,得出要完善反腐倡廉预警机制,需要从教育、制度、监督三个方面进行预防,三者齐抓并进,有机结合,才能建立起完备的预警机制。关键词:反腐倡廉;预警机制;教育;制度;监督IAbstractThecorruptionbecomestheimportantquestionwhichnowtheChinesesocietypaysattention.Resolutelypunishingandeffectivelypreventingcorruptionbearsonthepopular

6、supportforthePartyandonitsverysurvival,andisthereforeamajorpoliticaltaskthePartymustattendtoatalltimes.Reportof17thCPCNationalCongressmadetheApproachWewillfightcorruptioninacomprehensivewayaddressbothitssymptomsandrootcauseandcombinepunishmentwithpre

7、vention,withtheemphasisonprevention.Whileresolutelycrackingdownoncorruption,wewillworkhardertoremoveitsrootcauseandtakepreventivemeasures.Inordertoimprovetheworkofcombatingcorruptionandupholdingintegrityscientificly,andeffectiveinpreventingandreducin

8、gtheincidenceofcorruptioncases,themechanismofearly-warningincombatingcorruptionandupholdingintegrityshouldbeestablished.Inthispaper,itstartstoanalysisthepsychologicalprocessofindividualcorruptionacts,andgraspthepsychologicalcharacteristicsatvariousst

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