秋福师《教育统计与测量评价》在线作业二

《秋福师《教育统计与测量评价》在线作业二》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、福师《教育统计与测量评价》在线作业二试卷总分：100测试时间：--单选题多选题判断题、单选题（共12道试题，共24分。）1.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的（）。A.有效性B.稳定性C.可测性D.等值性满分：2分2.相互关联的两个变量，一个增大另一个也随之增大，一个减小另一个也随之减小，这样的相关称为（）。A.正相关B.负相关C.零相关D.完全相关满分：2分3.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度是（）。A.时间效度B.内容效度C.效标关联效度D.结构效度满分：2分4.下面哪个选项的内容是地位量数（）。A.标准差和百分等级

2、B.平均数和中位数C.标准分数和百分位D.平均数和标准差满分：2分5.某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算，这一变量属于（）变量。A.称名B.顺序C.等距D.比率满分：2分6.一组数据的标准差，反映这组数据的（）。A.分布范围B.差异大小C.取值水平D.集中位置满分：2分7.随机猜答一道“四选一”的选择题，猜对的概率为（）。A.0.4B.0.25C.0.5D.0.1满分：2分8.每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（）。A.权重B.加权C.标度D.强度满分：2分9.在相同的条件下，其结果却不一定相同的现象，

3、称为（）。9/9A.模糊现象B.随机现象C.确定现象D.非随机现象满分：2分10.若双变量观测值的散点图几乎形成一条直线，则这两个变量之间的相关系数为（）。A.r接近1B.r接近-1C.

4、r

5、接近1D.

6、r

7、接近0满分：2分11.一批数据，其离差平方和的平均数称为（）。A.平均差B.标准差C.方差D.变差满分：2分12.在教育测量中，评估选择题区分度时我们通常可用（）。A.等级相关B.列联系数C.肯德尔W系数D.点双列相关满分：2分多选题1.评价目标明确以后，制定者的任务就是要依据评价目标，提出初拟评价指标。提出初拟评价指标的方法主要有包括

8、（）。A.头脑风暴法B.因素分解法C.典型研究法D.理论推演法满分：2分2.统计学上，用相关系数来定量描述两个变量之间的直线性相关的（）。A.强度B.程度C.大小D.方向满分：2分3.是非题的优点表现在（）。A.编制容易，可适用于各种教材B.有利于考查被试思维的敏捷性和准确的判断力。C.采用大量的似真选择项使得结果易于诊断D.记分客观，取样广泛满分：2分4.就一般教学情境下运用的档案袋评价而言，其目的大体上可分成（）。A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.最佳行为评价E.典型行为评价满分：2分5.评价学生发展的教育常模参照，可以采用

9、（）等。A.年级常模参照B.年龄常模参照C.百分等级常模参照D.分等评定常模参照9/9E.标准分数常模参照满分：2分6.为提高测验的质量，在设计测验时要注意的问题包括（）。A.确定测验目的B.确定测验属性C.明确测验的性质和用途D.被试的特征E.分析测验目标满分：2分7.客观性试题主要包括（）。A.选择题B.填空题C.论述题D.简答题满分：2分8.结构效度的验证的步骤一般包括（）。A.提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的试题B.提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C.采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性D.收集

10、其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论满分：2分9.同质性信度也叫内部一致性信度，它的方法主要有（）。A.分半信度B.库德—理查逊信度C.复本信度D.克龙巴赫(cronbach)系数满分：2分10.效度主要有三类，它们分别是（）。A.内容效度B.结构效度C.复本信度D.效标关联效度满分：2分判断题1.某事件A的概率P（A）=0.10，则A是小概率事件。（）A.错误B.正确满分：2分2.用“1”代表男生，用“0”代表女生，这里的1和0具有数量大小的意义。（）A.错误B.正确满分：2分3.配对数据下对两个总体平均数差异进行显

11、著性检验时，要用“两相关总体平均数差异显著性检验”的方法。（）A.错误B.正确满分：2分4.相对次数在本质上是简单次数和总次数为比值。（）A.错误B.正确满分：2分5.结构效度就是测验题目样本对于应测内容与行为领域的代表性程度。（）A.错误B.正确满分：2分9/96.同一个统计假设检验问题，若选取的显著性水平不同，则检验结果一定不一样。（）A.错误B.正确满分：2分7.评价标准是衡量评价对象达到评价指标要求的尺度，是由强度和频率、标号、标度三个要素构成的。（）A.错误B.正确满分：2分8.线形图就是多边图。（）A.错误B.正确满分：2分9.

12、描述统计是教育统计的核心内容。（）A.错误B.正确满分：2分10.零假设就是总体参数为零的假设。（）A.错误B.正确满分：2分11.评价指标就是根据评价的目标，由评价指标的设计者