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时间:2018-10-11
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1、2012福师《教育统计与测量评价》在线作业一答案福师《教育统计与测量评价》在线作业一试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100单选题多选题判断题一、单选题(共21道试题,共42分。)得分:42V1.某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算,这一变量属于()变量。A.称名B.顺序C.等距D.比率正确答案:D满分:2分得分:22.Z分数量表是()。A.称名量表B.等距量表C.顺序量表D.比率量表正确答案:B满分:2分得分:23.教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可用公式加以形象地表达,其公式是()。A.评价=测量+评定+价值
2、判断B.评价=测量+定量描述+定性判断C.评价=测量+非测量+价值判断D.评价=测量+非测量+统计推断正确答案:C满分:2分得分:24.将被试水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是()。A.常模参照B.标准参照C.潜力参照D.终结性评价正确答案:A满分:2分得分:25.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度是()。A.时间效度B.内容效度C.效标关联效度D.结构效度正确答案:B满分:2分得分:26.下面哪个选项的内容是地位量数()。A.标准差和百分等级B.平均数和中位数C.标准分数和百分位D.平均数和标准差正确答案
3、:C满分:2分得分:27.对于平均数来讲,下列哪句表述是正确的()。A.平均数易受极端数值的影响B.平均数计算不准确C.平均数位于数据的正中间D.平均数本身没有意义正确答案:A满分:2分得分:28.一组数据的标准差,反映这组数据的()。A.分布范围B.差异大小C.取值水平D.集中位置正确答案:D满分:2分得分:29.在相同的条件下,其结果却不一定相同的现象,称为()。A.模糊现象B.随机现象C.确定现象D.非随机现象正确答案:B满分:2分得分:210.一批数据,其离差平方和的平均数称为()。A.平均差B.标准差C.方差D.变差正确答案:C满分:2
4、分得分:211.简单算术平均数,简称平均数,它可以反映一组数据的()。A.分布范围B.差异大小C.整体取值水平D.离散程度正确答案:C满分:2分得分:212.()是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较,对学生各方面的发展情况作出评价,并提出书面评语和建议。A.个人发展横向参照B.个人发展纵向参照C.个人潜力发展参照D.课程目标参照正确答案:A满分:2分得分:213.测验的()指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。A.内容效度B.结构效度C.重测信度D
5、.同质性信度正确答案:C满分:2分得分:214.随机猜答一道“四选一”的选择题,猜对的概率为()。A.0.4B.0.25C.0.5D.0.1正确答案:B满分:2分得分:215.()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,而提出评价指标的一种常用方法。A.反头脑风暴法B.头脑风暴法C.哥顿法D.德尔斐法正确答案:B满分:2分得分:216.百分等级PR的取值范围()。A.从1到100的整数B.从0到100的整数C.区间[1,100]D.区间[0,100]正确答案:B满分:2分得分:217.()是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制
6、作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。A.评定量表评价B.表现性测验C.客观题测验D.主观题测验正确答案:B满分:2分得分:218.当一个变量是连续变量,另一个变量是二分类变量时,计算相关系数应当用()方法。A.积差相关B.点双列相关C.等级相关D.完全相关正确答案:B满分:2分得分:219.积差相关系数方法的创立者是英国的()。A.皮尔逊B.斯皮尔曼C.达尔文D.高尔顿正确答案:A满分:2分得分:220.若双变量观测值的散点图几乎形成一条直线,则这两个变
7、量之间的相关系数为()。A.r接近1B.r接近-1C.
8、r
9、接近1D.
10、r
11、接近0正确答案:C满分:2分得分:221.()是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法。A.头脑风暴法B.典型研究法C.理论推演法D.因素分解法正确答案:B满分:2分得分:2二、多选题(共10道试题,共20分。)得分:20V1.评价目标明确以后,制定者的任务就是要依据评价目标,提出初拟评价指标。提出初拟评价指标的方法主要有包括()。A.头脑风暴法B.因素分解法C.典型研究法D.理论推演法正确答案:ABCD满分:2分得分:22.测量的三要素包括()。A.测量的量
12、具B.测量的参照点C.测量的单位D.测量的起点正确答案:ABC满分:2分得分:23.根据测验材料,可把测验分成()。A.语文测验B.语言
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