基于批判性思维的语料库辅助外语教学研究

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1、万方数据教育学术月刊2010．7lgDUCATIONRF_．SEARCItMOWI'ItLY基于批判性思维的语料库辅助外语教学研究■陈海员摘要：批判性思维的培养是我国外语教学研究改革的一个重要目标。基于批判性思维的语料库辅助教学可以培养语言教育者和语言学习者的批判性思维能力。教师运用教材语料库分析教材，使其能对教材有更多了解而不至于盲从。经过加工了的语料库资源用于课堂教学．可以培养学生的思考归纳能力，从而培养学生的批判性思维。关键词：批判性思维；语料库辅助；外语教学研究基金项目：本文系江西省高等学校教学研究省级立项课题“大学英

2、语与双语教学整合研究”(J×JG—07—2—17)及江西省教育厅科学技术研究项目“计算机领域英汉双语语料库翻译平台的创建与应用”(GOd09145)研究成果。作者简介：陈海员，女。江西师大外国语学院讲师(江西南昌330022)。批判性思维的培养是我国高校教育教学改革的重要目标之一．英语教育教学改革更是迫切呼吁批判性思维的培养。对于外语学习者来说．在接触目的语时不可避免地会接触到该语言所传递的文化信息．这就要求接触者具有批判性思维．否则很容易出现全盘西化或全盘否定的思维趋向。语料库在语言教学中的应用已成为语料库语言学的一个重要分

3、支．国外应用语料库于语言教学研究已走在前列．我国基于语料库的语言教学研究也在逐步开展。在此背景下，为促进英语教育教学改革．实现培养批判性思维这一重要目标。本文分析论证语料库辅助的外语教学研究有利于培养教师和学生的批判性思维能力。一、批判性思维背景分析近二十年来．西方教育日益重视批判性思维．批判性思维被看做是学习不可分割的一部分。目前尽管西方学者对于什么是批判性思维有不同的观点．但其核心内容是：对所学东西的真实性、精确性、性质与价值进行个人的判断．从而对做什么和相信什么做出合理的判断。刘儒德认为，批判性思维在西方受重视．一方面是

4、他们有了对教育和心理发展的新概念．即个体的发展需要自主建构和社会引导：另一方面是在日新月异的信息社会里．批判性思维能力的获得有着现实意义．即人们可以选择性地获取信息，对信息做出准确的评价，然后做出决策。【q在我国的实际教学中．批判性思维却没能够受到足够重视。究其原因，我国学校教育基本上是以教师为中心、教材为中心、考试为中心的一种教育模式。教学成效104是以考试成绩来衡量的．考试又多以标准化测试进行．教师也就按照“非此即彼”的思维模式去要求学生。闭这在我国的英语教学中体现尤为明显。英语已经成为一门国际语言．是我们了解外面世界以及

5、向外国介绍中国的工具和手段之一．因此在英语教学研究中非常有必要培养教师和学生的批判性思维能力。，二、语料库辅助的英语教学实践与发展在当今信息网络化时代．外语教育领域中运用电脑语料库进行研究与教学已经成为趋势。目前主要应用在以下三个方面：语料库与教学资源；语料库与课堂教学；语料库教学研究。四(一)语料库与教学资源语料库提供的信息可以为教学大纲的制定和教材的编写提供参照。外语教科书中对各语言点哪些先教、哪些后教做了安排．而语料库调查则可让教材编写者了解到目的语中最常用、最倾向于用的语言词汇和表达方式。最高频、最常用是大纲制定和教材

6、编写应遵循的重要原则之一．这在一定程度上避免了教学大纲制定和教材选编的盲目性。国外学者ScottThornbury基于BNC语料库(theBritishNationalCorpus)检索出该语料库中词的频数．以前200个高频词为中心编出了一本名为NaturalGrammar的教材。啵书的目的在于让学生掌握最高频词的语法范式和固定搭配。(二)语料库与课堂教学语料库可应用于多种课堂教学活动。如词汇教学、万方数据基于批判性思维的语料库辅助外语教学研究语法教学、语音教学、文体教学、阅读分析教学及翻译教学。JohnSinclair在其书

7、ReadingConcordance中编写了很多语料库辅助的词汇学习活动。例如区分名词eye与eyes的用法，它们仅限于单复数的区别吗?该书作者通过语料库调查发现用于比喻意义时多用eYe的单数形式．如eye-opener、abird’seyeview、turnablindeye、eyewitness。l增料库辅助的课堂教学首先可以激发学生的好奇心：其次可给学生呈现批量语料事实．基于事实学生可进行分析归纳活动．而不是简单的记忆活动。随着教师对语料库语言学应用于课堂教学的了解和教学设备的改善．并适当进行语料库教学加工．语料库辅助课

8、堂教学实践活动也会更为丰富。(三)语料库与教学研究目前语料库应用于语言教学研究主要有：进行教材研究：进行课堂话语研究：进行学习者中介语研究。在教材语料库的辅助下，对教材的词汇量、话题编排及语法知识点的覆盖都可做分析研究。在课堂话语语料库的辅助下．对课堂中师生的各种话语行为和语