陆军青年军人情绪调节方式和心理素质的相关研究

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1、中华行为医学与脑科学杂志２０１０年２月第１９卷第２期ＣｈｉｎＪＢｅｈａｖＭｅｄ＆ＢｒａｉｎＳｃｉ，Ｆｅｂｒｕａｒｙ２０１０，Ｖｏｌ．１９，Ｎｏ．２·１５９··卫生预防·陆军青年军人情绪调节方式和心理素质的相关研究宋新涛冯正直王立菲余红艳【摘要】目的探讨陆军青年军人情绪调节方式和心理素质的关系。方法采用军人情绪调节方式量表和军人心理素质量表，对４８７名陆军青年军人进行研究。结果（１）士官使用情感求助的情绪调节方式显著多于士兵［（１６．６５±３．５７）分，（１５．６５±３．４５）分，ｔ＝２．０８，Ｐ＜０．０５］。不同军

2、龄的军人在情感求助维度上存在显著性差异（Ｆ＝２．８５，Ｐ＜０．０５）。不同文化程度的军人在认知重视维度上差异有显著性（Ｆ＝３．９４，Ｐ＜０．０１）；（２）不同心理素质水平的军人在认知重视（ｔ＝４．４１，Ｐ＜０．０１）和自我安慰（ｔ＝４．４４，Ｐ＜０．０１）维度上差异有显著性。（３）陆军青年军人情绪调节方式各维度与心理素质总分及各维度之间均存在显著相关（ｒ＝－０．３１４～０．４３３，Ｐ＜０．０５），自我安慰、行为抑制和情感求助对心理素质有显著的正向预测作用，认知重视对心理素质有显著的负向预测作用。结论军人情绪调节方式

3、与心理素质之间存在密切的相关关系。【关键词】军人；情绪调节方式；心理素质ＣｏｒｒｅｌａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｅｍｏｔｉｏｎｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｔｙｐｅａｎｄｍｅｎｔａｌｑｕａｌｉｔｙｏｆｙｏｕｎｇａｒｍｙｍｅｎＳＯＮＧＸｉｎｔａｏ，ＦＥＮＧＺｈｅｎｇｚｈｉ，ＷＡＮＧＬｉｆｅｉ，ＹＵＨｏｎｇｙａｎ．ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＰｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＮｕｒｓｉｎｇ，ＴｈｉｒｄＭｉｌｉｔａｒｙＭｅｄｉｃａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｃｈｏｎｇｑｉｎｇ４０００３８，Ｃｈｉｎａ【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｏｂｊｅ

4、ｃｔｉｖｅＴｏｓｔｕｄｙｔｈｅｃｏｒｒｅｌａｔｉｏｎｂｅｔｗｅｅｎｅｍｏｔｉｏｎｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｔｙｐｅａｎｄｍｅｎｔａｌｑｕａｌｉｔｙｏｆｙｏｕｎｇａｒｍｙｍｅｎ．Ｍｅｔｈｏｄｓ４８７ｙｏｕｎｇａｒｍｙｍｅｎｗｅｒｅｍｅａｓｕｒｅｄｗｉｔｈｔｈｅＭｅｎｔａｌＱｕａｌｉｔｙＱｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｏｆＡｒｍｙｍｅｎａｎｄｔｈｅｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｏｆａｒｍｙｍｅｎ’ｓｅｍｏｔｉｏｎｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｔｙｐｅｓ．Ｒｅｓｕｌｔｓ（１）Ｃｏｍｐａｒｅｄｔｏｓｏｌｄｉｅｒｓ，ｎｏｎｃｏｍｍｉｓｓｉｏｎｅｄｏ

5、ｆｆｉｃｅｒｓｗｅｒｅｔｅｎｄｔｏｕｓｅａｆｆｅｃｔｉｖｅａｐｐｅａｌ（（１６．６５±３．５７）ｖｓ（１５．６５±３．４５），ｔ＝２．０８，Ｐ＜０．０５）．Ｔｈｅｄｉｍｅｎｓｉｏｎｏｆａｆｆｅｃｔｉｖｅａｐｐｅａｌｗａｓｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉｎｓｅｒｖｉｃｅａｇｅ（Ｆ＝２．８５，Ｐ＜０．０５）．Ｔｈｅｄｉｍｅｎｓｉｏｎｏｆｃｏｇｎｉｔｉｖｅｆｏｃｕｓｈａｄｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔｅｄｕｃａｔｉｏｎｌｅｖｅｌｓｏｆｓｏｌｄｉｅｒｓ（

6、Ｆ＝３．９４，Ｐ＜０．０１）．（２）Ｔｈｅｄｉｍｅｎｓｉｏｎｓｏｆｃｏｇｎｉｔｉｖｅｆｏｃｕｓ（ｔ＝４．４１，Ｐ＜０．０１）ａｎｄｓｅｌｆｃｏｍｆｏｒｔ（ｔ＝４．４４，Ｐ＜０．０１）ｗｅｒｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉｎｍｅｎｔａｌｑｕａｌｉｔｙｌｅｖｅｌ．（３）Ｔｈｅｒｅｗａｓａｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅａｒｍｙｍｅｎ’ｓｅｍｏｔｉｏｎｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｔｙｐｅｓａｎｄｍｅｎｔａｌｑｕａｌｉｔｙ（Ｐ＜０．０５）．Ａｆｆｅｃｔｉｖｅａｐｐｅａｌ，

7、ｂｅｈａｖｉｏｒｒｅｓｔｒａｉｎａｎｄｓｅｌｆｃｏｍｆｏｒｔｗｅｒｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｐｏｓｉｔｉｖｅｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎｓｏｆｍｅｎｔａｌｑｕａｌｉｔｙ，ｍｅａｎｗｈｉｌｅｃｏｇｎｉｔｉｖｅｆｏｃｕｓｗａｓｎｅｇａｔｉｖｅ．ＣｏｎｃｌｕｓｉｏｎＴｈｅｒｅｉｓａｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅａｒｍｙｍｅｎ’ｓｅｍｏｔｉｏｎｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｔｙｐｅｓａｎｄｍｅｎｔａｌｑｕａｌｉｔｙ．【Ｋｅｙｗｏｒｄｓ】Ａｒｍｙｍｅｎ；Ｅｍｏｔｉｏｎｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｔｙｐｅ；Ｍ

8、ｅｎｔａｌｑｕａｌｉｔｙ情绪被视为个体生命连续发展的核心动力，情绪理素质的关系。本研究在现有研究的基础上通过对军调节是对情绪内在过程和外部行为所采取的监控、调人情绪调节方式和心理素质的调查，旨在了解军人情［１］节，以适应外界情境和人际关系需要的动力过程，绪调节方式与心理素质间的关系，以便为开展军人情情绪调节是个体适应社会和保持心理健康的重要机绪调控训练提供科