俄汉игра游戏观念的语言文化场对比研究

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1、中图分类号：1135单位代码：10231学号：42110481俄汉“игра/游戏”观念的语言文化场对比研究学科专业：外国语言学及应用语言学研究方向：俄语语言文化学作者姓名：姜松指导教师：张志军教授哈尔滨师范大学二〇一四年六月万方数据中图分类号：H35单位代码：10231学号：42110481硕士学位论文俄汉игра/游戏”观念的语言文化场对比研究硕士研究生：姜松导师：张志军教授学科专业：外国语言学及应用语言学答辩日期：2014年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学万方数据Диссертациянасоисканиеучѐнойстепенимагистраф

2、илологическихнаукСопоставительноеисследованиелингво-культурологическогополяконцепта“игра/游戏”врусскомикитайскомязыкахСоискатель：ЦзянСунНаучныйруководитель：ПрофессорЧжанЧжицзюньСпециальность：ИностранныелингвистикииприкладнаялингвистикаДатазащиты：06,2014Учреждениеприсвоения：Харбински

3、йпедагогическийучѐнойстепениуниверситет万方数据目录摘要...............................................................................................错误!未定义书签。РЕФЕРАТ..........................................................................................错误!未定义书签。第一章绪论...................

4、..............................................................错误!未定义书签。一、问题的提出...........................................................................错误!未定义书签。二、研究现状...............................................................................................................6（

5、一）俄罗斯研究现状...............................................................................................6（二）国内研究现状...................................................................................................9三、研究方法.............................................................

6、................................................11（一）文献法.............................................................................................................11（二）阐释法............................................................................................................

7、.11（三）对比分析法.....................................................................................................11四、研究意义.............................................................................................................12（一）理论意义...........................................

8、.................................