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1、2014年12月08日赤炎剑尊的高中数学组卷18/182014年12月08日赤炎剑尊的高中数学组卷 一.选择题(共8小题)1.(2015•资阳模拟)集合M={x
2、(x+2)(x﹣2)≤0},N={x
3、﹣1<x<3},则M∩N=( ) A.{x
4、﹣1≤x<2}B.{x
5、﹣1<x≤2}C.{x
6、﹣2≤x<3}D.{x
7、﹣2<x≤2} 2.(2015•重庆一模)数列{an}满足且对于任意的n∈N*都有an+1>an,则实数a的取值范围是( ) A.(,3)B.[,3)C.(1,3)D.(2,3) 3.(2015•重庆一模
8、)已知f(x)是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,若f(lgx)>f(1),则实数x的取值范围是( ) A.(,1)B.(0,)∪(1,+∞)C.(,10)D.(0,1)∪(10,+∞) 4.(2015•开封模拟)已知集合A={x
9、y=lg(x﹣1)},B={y
10、y2﹣2y﹣3≤0},则A∩B=( ) A.{x
11、1<x<3}B.{y
12、1≤y≤3}C.{x
13、1<x≤3}D.{x
14、1≤x<3} 5.(2014•辽宁)已知a=,b=log2,c=log,则( ) A.a>b>cB.a>c>bC.c>a>bD.c>b>
15、a 6.(2014•辽宁)已知a=,b=log2,c=log,则( ) A.a>b>cB.a>c>bC.c>b>aD.c>a>b 7.(2014•北京)下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( ) A.y=B.y=(x﹣1)2C.y=2﹣xD.y=log0.5(x+1) 8.(2014•莆田模拟)函数y=的图象大致形状是( )18/18 A.B.C.D. 二.填空题(共5小题)9.(2014•陕西)已知4a=2,lgx=a,则x= _________ . 10.(2015•惠州模拟)计算:log318﹣lo
16、g32= _________ . 11.(2014•衡阳模拟)函数y=()x,x∈[0,1]的值域是 _________ . 12.(2014•雅安三模)计算:lg600﹣lg0.036﹣lg0.1= _________ . 13.(2014•浙江模拟)已知函数f(x)=2x,则f(log3)= _________ . 三.解答题(共4小题)14.(2012•芜湖二模)解不等式. 15.(2012•北京模拟)求的值. 16.(2010•顺义区一模)已知函数的图象与函数y=g(x)的图象关于y轴对称;(1)求函数y=g(
17、x)的解析式;(2)解不等式f(x)+g(x)>0. 17.(2014•嘉定区二模)设a是实数,函数f(x)=4x+
18、2x﹣a
19、(x∈R).(1)求证:函数f(x)不是奇函数;(2)当a≤0时,解关于x的方程f(x)=a2;(3)当a>0时,求函数y=f(x)的值域(用a表示). 18/182014年12月08日赤炎剑尊的高中数学组卷参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题)1.(2015•资阳模拟)集合M={x
20、(x+2)(x﹣2)≤0},N={x
21、﹣1<x<3},则M∩N=( ) A.{x
22、﹣1≤x<2}B.{x
23、
24、﹣1<x≤2}C.{x
25、﹣2≤x<3}D.{x
26、﹣2<x≤2}考点:交集及其运算.菁优网版权所有专题:集合.分析:求出M中不等式的解集确定出M,找出M与N的交集即可.解答:解:由M中不等式解得:﹣2≤x≤2,即M={x
27、﹣2≤x≤2},∵N={x
28、﹣1<x<3},∴M∩N={x
29、﹣1<x≤2}.故选:B.点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键. 2.(2015•重庆一模)数列{an}满足且对于任意的n∈N*都有an+1>an,则实数a的取值范围是( ) A.(,3)B.[,3)C.(1,3)
30、D.(2,3)考点:分段函数的解析式求法及其图象的作法;数列的函数特性.菁优网版权所有专题:计算题.分析:18/18由已知可得数列为递增数列,故在n≤7,及n>7时数列均递增,且a8>a7,构造关于a的不等式组,解不等式组可得答案.解答:解:由已知中数列{an}满足且对于任意的n∈N*都有an+1>an,可得数列为递增函数则满足在n≤7,及n>7时数列均递增,且a8>a7,故3﹣a>0,且a>1,且a2>7(3﹣a)﹣3解得2<a<3即实数a的取值范围是(2,3)故选D点评:本题以数列的单调性为载体考查了函数的单调性,
31、其中解答时易忽略a8>a7,而错选C 3.(2015•重庆一模)已知f(x)是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,若f(lgx)>f(1),则实数x的取值范围是( ) A.(,1)B.(0,)∪(1,+∞)C.(,10)D.(0,1)∪(10,+∞)考点:函数单调性的性质;偶函数.菁优网版权所有专题:计算题.分析:18/18利用
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