从学习指导要领的修订看日本高中福祉科改革

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1、学校代码：分类号：幽G40．059．3研究生学号：!Q2QQ2QQ22至垒墨2密级：玉东北知予蕴大莩硕士学位论文从“学习指导要领"的修订看日本高中“福祉"科改革ReviewontheWell—beingCurriculumReforminJapaneseHighSchoolfromthePerspectiveofNewNationalCoursesofStudy作者：张晓霏指导教师学科专业研究方向学位类型谷峪教授比较教育学比较职业教育学历硕士东北师范大学学位评定委员会2011年6月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取

2、得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：-哗学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东：ILN范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权

3、书)学位论文作者签名：弛日飙叫学位论文作者毕业后去向：工作单位：通讯地址：指导教师签名：电话：邮编：摘要日本在上世纪70年代已进入老龄化社会，福祉教育起步较早，发展较快，福祉教育体系也相对完善。与日本相比，我国在尚未全面实现现代化的情况下提前步入了老龄化社会，并且人口老龄化呈加剧趋势。面对严峻的形势，如何加强福祉教育体系的建设、减缓人口老龄化的冲击，成为我国社会迫切需要解决的问题。因此，笔者希望通过日本福祉教育特别是高中“福祉"科发展的剖析，为有效应对上述问题提供一些参考和借鉴。论文的主体内容包括以下四个部分：第一章：总结日本福祉教育的发展历程，并按性质将福

4、祉教育分为一般性福祉教育和专业性福祉教育两大类。将福祉教育的目的与主要内容归纳为三个方面：学习现行福祉制度；培养福祉意识；培养促进社会福祉发展的实践力。此外，还将福祉教育的特点总结为：法律保障健全；类型丰富、体系完善；教育内容多样化。第二章：对日本高中“福祉”科的创设背景、发展过程和课程设置进行了探讨和分析，并分析了高中“福祉"科与综合活动时间、护理福祉士资格考试之间的关系，最后总结了“福祉"科所面临的主要问题：专业教师缺乏、教科书质量参差不齐、实践课程无法有效实施。第三章：系统分析了日本2008版《学习指导要领》中有关高中“福祉"科的部分。该指导要领是未来

5、十年高中“福祉”科发展的纲领性规划，对日本学校福祉教育乃至全社会的福祉事业都将产生深远的影响。此次修改，将“福祉"科课程由原先的七门调整为九门，并突出了高中“福祉"科的三大特点：强调护理，强调活用和强调交流与理解。第四章：多角度论证了在我国职业高中设立福祉专业的必要性，同时也讨论了可能面临的问题，如生源短缺、师资不足、公众认可度低等，最后借鉴日本高中“福祉”科的发展经验，对我国职业高中福祉专业的发展提出了一些建议和对策。关键词：学习指导要领；“福祉"科；课程改革；日本AbstractSincethe1970sJapanhadalreadyenteredthe

6、agingsociety．Consequently，itswell-beingeducationsystemobtainedearlydevelopmenthistoryanduptonOWisrelativelycomplete．Incontrast，Chinahasalreadyenteredthepopulationagingsocietyinadvancebeforeitsoverallmodernizationofeconomyandsocietyisrealized．Besides，theacceleratinggrowthinpopulatio

7、naginghasbeenaserioussocialproblem．Facinguptosuchaseverecondition,itisofgreatimportancetotlliIll【overthefollowingquestions：Howtoestablishapreliminarywell—beingeducationsystem?Howtominimizethenegativeimpactofpopulationagingonthesociety?Tomakesatisfactoryanswers，it’Sbettertogetadeepe

8、runderstandingoftheJapanes