《瓯北诗话》研究

《《瓯北诗话》研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、纂篓大学硕士学位论文《瓯北诗话》研究TheStudyof“OuBeiNotesonPoetry3。学术诚信声明111111111II111lllllllY2631605兹呈父的学位论文，是本人在导师指导F独立进行的研究工作及取得的研究成果。除文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。本人依法享有和承担由此论文产生的权利和责任。声明人(签名)：辩拎硼P时间：乃心绎6内2／弓目保护知识产权声明本人完全了解集美大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允

2、许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意集美大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。作者(签名)：兰p伶姗P导师(签名)：磙努镎时间：加fL}蓦6国>弓q集美大学硕士学位论文《瓯北诗话》研究摘要《瓯北诗话》是清代文学家、史学家赵翼的诗学理论专著。无论是在清代文学批评史上，还是在中国古代诗歌批评史上，它都具有一定的地位。本篇论文共分为五部分：第一章绪论部分综述了从清嘉庆以来《瓯北诗话》的研究成果，论证了本论题的价值。第二章分析赵翼撰写《瓯北诗话》的主客观原因，客

3、观原因主要包括乾嘉时期的政治文化背景、诗风的盛行以及书业的发展；主观原因主要是赵翼自觉的“立言”意识。第三章史学思维影响下的《瓯北诗话》，主要从“创新”理论以及诗歌研究史两个角度阐释诗话表现的诗学思想，并与同时期的袁枚、蒋士铨的“性情说”进行比较。第四章主要论述《瓯北诗话》所采用的批评方法，主要有知人论世、比较归纳法以及摘录法。第五章是《瓯北诗话》所具有的时代意义，并指出《瓯北诗话》的不足。关键词《瓯北诗话》；创作原因；史学思维；批评方法；时代意义集美大学硕士学位论文《瓯北诗话》研究TheStudyof‘。OuBeiNot

4、esonPoetry3。Abstract‘‘OuBeiNotesonPoetry”isabookaboutpoetytheorywhichiswritedbyZhaoyi，whoisawriterandhistorianintheQingDynasty．IthasacertainstatusnomatterintheinthehistoryofQingDynastyliterarycriticism，orintheChinaancientpoetrycriticismhistory．Thisismadeupoffivepa

5、rts．Thefirstchaptermainlysummarizestherelatedresearchog‘OuBeiNotesonPoetry”inordertodemonstratethevalveofthistopic．Thesecondchapteranalyzesthesubjectiveandobjectivefactorsfromthisbook．ThemainobjectivereasonsincludethepoliticalandculturalbackgroundofQianlongperiod，

6、thepopularityofpoetryandthedevelopmentofbookengravingindustry；thesubjectivereasonisthatZhaoyi’Sconscious“predication”consciousness．ThethirdchapterisabouttheinfluenceofZhaoyi’Shistoriographythought．Mainlyfrom“theinnovationtheory’’and“thehistoryofpoetry’’toresearcht

7、hethoughtof“OuBeiNotesonPoetry”．It’SalsocomparethesameperiodofYuanMei，JiangShiquan’Spoetrytheory．Thefourthchapterdiscussesthecriticmethod“OuBeiNotesonPoetryadopted，mainlyaboutthepreviousargument，comparisonofinductionandabstractingmethod．Thefifthchapteristhebook’Ss

8、ignificanceofthetimes，andtrytopointoutthedeficiencyog‘OuBeiNotesonPoetry”．Keywords：OuBeiNotesonPoetryReasonofcreationHistoricalthoughtMethodofcriticisms