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《研究型大学科研管理人员能力素质优化策略研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2012年第l8期sn。ndTe鬣m。nR。。盯chdoi:10.3969/j.issn.1000—7695.2012.18.029研究型大学科研管理人员能力素质优化策略研究李志巧(华南理工大学,广东广州510640)摘要:多种原因造成目前科研管理人员的综合素质不能满足高水平研究型大学的发展需要。从管理人员自身素质优化的角度出发,准确定位,修炼优秀的个性品质;立足实践,积累丰富的管理经验;不断学习,提高沟通能力、组织协调能力、创新能力,提高管理专业化技能素质;探索规律,提高科学研究及行政管理能力。这些都是造就优质
2、科研管理人才的可行性路径。关键词:研究型大学;能力素质;优化策略;科研管理人员中图分类号:G647;G316;G322.24文献标识码:A文章编号:1000—7695(2012)18—0132—04StrategiesResearchofOptimizingtheQualityofResearchUniversityAdministratorsAbiHtyLIZhiqiao(SouthChinaUniversityofTechnology,Guangzhou510640,China)Abstract:Therea
3、revariousreasonsthattheadministratorscannotmeetahighlevelofresearchuniversitydevelopmentneeds.Fromthepointofoptimizingthequalityoftheadministrators,therearemanyviablepathestoproducethequality:toaccuratethepositioningandtrainingoftheirgoodqualities;tobebasedon
4、practicetoaccumulaterichexperienceofmanaging;toconstandylearntoimprovethecommunication,coordinationandmanagementexpertise;toexploreandim-provethescientificresearchandadministrativecapacity.Keywords:researchuniversity;abilityquality;optimizestrategy;scientific
5、researchadministrator研究型大学是以知识的传播、生产、应用为中类,具体体现在以下四个方面。心,以高水平的科研成果和培养高层次精英人才为1.1科研管理人员的来源渠道决定其能力素质良莠目标,在科技发展、经济建设和社会服务中起重要不齐作用的大学。没有高水平的管理,则无法实现这一教育主管部门和高校对教师和科研人员的重视发展目标。研究型大学科研管理人员的能力和素质有目共睹,达到了前所未有的高度,科研人员有直接影响科研管理的质量和水平,如果说科学研究“千人计划”、“百人计划”、“新世纪优秀人才”、质量是研
6、究型大学办学水平的生命线,科研管理则“领军人才”、“长江学者”等人才实施计划;针对是质量的生命线。优质的科研管理才会有良好的科教师的奖励计划和措施则有一系列的质量工程支撑,研环境和高质量高水平的科学研究,才能实现并优例如国家级、省级和校级的“教学名师”、“优质课质完成研究型大学培养人才、科学研究、社会服务程”、“双语教学”、“示范课程”等。高校引进教育和文化传承的历史使命。但是,多种原因造成了新教学和科研人员时,有严格的细化指标和层层考核,时期高校管理人员的能力素质不能满足社会发展、保证了引进人才的质量。管理人员
7、则不然,缺少严高等教育全球化、国际化及研究型大学自身的发展格的进口关。相对于教师和科研人员来说,管理人需要。在研究型大学,科研管理人员的能力素质优员进入高校的门槛低很多,主要有毕业生分配、家化问题已成为学校前进发展中亟待解决的问题。属调动、接纳教工子弟、部队转业及家属安置,还有少量是解决地方就业的任务。这样的来源渠道决1科研管理人员能力素质现状及原因分析定了管理人员的能力素质良莠不齐:有接受过专业管理人员能力素质普遍不能满足高水平研究型训练的名校高材生,也有高中毕业生;有初出茅庐大学的发展需要,原因有很多,不良社
8、会风气的影的管理学博士,也有仗着资历老岁数大而不服从分响、高校对管理人员的不重视、管理人员自身不求配的一线员工。进取等,归纳起来主要有客观原因和主观原因两大研究型大学科研管理队伍的构成和来源也如此。收稿日期:2011—12—19.修回日期:2012—02—20基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“研究型大学行政管理人员综合素质优化策略研究”(2011SJ112
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