整合素连接激酶在高浓度葡萄糖诱导的人晶状体上皮细胞生物学行为变化中的作用

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1、分类号密级国际十进分类号(UDC)第四军医大学学位论文整合素连接激酶在高浓度葡萄糖诱导的人晶状体上皮细胞生物学行为变化中的作用(题名和副题名)储昭节(作者姓名)指导教师姓名惠延年教授(主任医师)第四军医大学西京医院眼科指导教师单位硕士眼科学申请学位级别专业名称2009.052009.05论文提交日期答辩日期2008年5月至2009年5月论文起止时间第四军医大学学位授予单位独创性声明秉承学校严谨的学风与优良的科学道德,本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其

2、他人已经发表或撰写过的研究成果,不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。论文作者签名:日期:保护知识产权声明本人完全了解第四军医大学有关保护知识产权的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属第四军医大学。本人保证毕业离校后,发表论文或使用论文工作成果时署名单位仍然为第四军医大学。学校可以公布论文的全部或部分内容(含电子版,保密内容除外),可以采用影印,缩印或其他复制手段保存论文。学校有权允

3、许论文被查阅和借阅,并在校园网上提供论文内容的浏览和下载服务。同意学校将论文加入《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》,同意按《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。论文作者签名:导师签名:日期:整合素连接激酶在高浓度葡萄糖诱导的人晶状体上皮细胞生物学行为变化中的作用研究生:储昭节学科专业:眼科学所在单位:第四军医大学西京医院眼科导师:惠延年教授(主任医师)辅导教师:周健教授(主任医师)资助基金项目:本课题为国家自然科学基金(30672292)及教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET2006年度)资助

4、关键词:RNA干扰;整合素连接激酶;高浓度葡萄糖;晶状体上皮细胞;细胞增生;上皮细胞向间充质细胞转化;细胞凋亡;细胞死亡中国人民解放军第四军医大学2009年5月第四军医大学硕士学位论文目录缩略语表................................................................................................................1中文摘要.............................................................

5、...................................................4ABSTRACT..........................................................................................................7前言...........................................................................................................

6、...11文献回顾..............................................................................................................13正文......................................................................................................................31实验一..............................

7、................................................................................31高浓度葡萄糖诱导体外培养的人晶状体上皮细胞的生物学行为变化......311主要材料、试剂和仪器...........................................................................312方法..................................................................

8、.........................................323结果......................

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