中学数学教学中渗透数学史的研究—数学毕业论文

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1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。中学数学教学中渗透数学史的研究摘要:将数学史的知识融入数学教学中,发挥数

2、学史料的功能,能够让学生加深对理论的理解,激发其学习动机;了解数学家的优秀品质,提高其美学修养.探讨了数学史融入教学的一些策略.关键词:数学史;数学教学;渗透;策略ResearchontheHistoryofMathematicsAppliedintomiddleschoolmathematicsteachingAbstractThehistoryofmathematicsknowledgeappliedintomathematicsteaching,playMathematicsHistoryallowsstudentstodeepenunderstand

3、ingofthetheory,stimulatetheirlearningmotivation;understandthemathematicianexcellentquality,toimprovetheiraestheticcultivation.Exploressomestrategythehistoryofmathematicsintoteaching.Keywordsthehistoryofmathematics,Mathematicsteaching,Penetration,strategy经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一

4、五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人

5、民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。目录0引言11研究背景21.1国外的研究成果21.2国内的研究成果32数学史融入数学教学的重要性32.1数学史在数学教学中的地位32.2数学史在数学教学中的作用42.2.1加深对数学理论的理解42.2.2激发学生学习数学的动机52.2.3建立德育教育平台62.2.4鉴过去而知未来,

6、感悟数学与社会73数学史融入教学的一些策略83.1故事策略83.2问题策略——设置问题,激发学习动机93.3有指导的再创造策略——追溯历史,重建数学概念103.4方法比较策略103.5揭示思维过程策略12结语12参考文献13经济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十一五”期市GDP年均增长12%以上（现14%以上），2010年达到650亿元以上，人均GDP力争1000美元；财政收入达到80亿元；规模以上工业销售达到550亿以上；全社会固定资产投资年均长20%，五年累计1000亿元；社会消费品销售额260亿元，年均增长20%，外贸进口总额2.5亿美

7、元，年均增长15%；五年累计招商引资突破500亿元，力争达到600亿元拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城，拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场，建设规模占地约128亩，建筑面积约25万平方米，项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设，能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家，预计年交易额实现68亿元人民币，每年实现税收8000—10000万元人民币，每年实现利润1.68亿元人民币，实现就业和创业人员约2万以上。经

8、济增长：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，“十