历史探究式教学方法运用和研究毕业论文

历史探究式教学方法运用和研究毕业论文

ID:33473878

大小:225.00 KB

页数:14页

时间:2019-02-26

历史探究式教学方法运用和研究毕业论文_第1页
历史探究式教学方法运用和研究毕业论文_第2页
历史探究式教学方法运用和研究毕业论文_第3页
历史探究式教学方法运用和研究毕业论文_第4页
历史探究式教学方法运用和研究毕业论文_第5页
资源描述:

《历史探究式教学方法运用和研究毕业论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。学习中心名称:云南省普洱

2、市墨江学习中心  学习中心编号:   091       论文题目:历史探究式教学方法运用和研究学   生                学   号   01      专   业    历史教育             层   次    专升本           通讯地址  云南省墨江县坝溜乡初级中学    邮政编码               指导教师              经济增长:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,“十一五”期市GDP年均增长12%以上(现14%以上),2010年达到650亿

3、元以上,人均GDP力争1000美元;财政收入达到80亿元;规模以上工业销售达到550亿以上;全社会固定资产投资年均长20%,五年累计1000亿元;社会消费品销售额260亿元,年均增长20%,外贸进口总额2.5亿美元,年均增长15%;五年累计招商引资突破500亿元,力争达到600亿元13拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年

4、的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。历史探究式教学方法运用和研究摘要随着改革开放的不断深入,教育改革也在不断推进,教育改革的宗旨是全面提高国民素质,培养合格人才,这必然要求我们深化教学改革,落实素质教育。本文力求反映教师如何从实践中去落实新的教育教学理念。本文主要从探究式教学的内涵和特点、

5、历史课教学中实施探究式教学方法的意义、探究式教学的基本步骤以及在探究式教学实施过程中要注意的问题等方面进行论述。本文着眼于教学改革的实践,有利于初高中历史教学的衔接,培养突出人才,最终达到为社会培养合格人才的目的。关键词:探究,主导,主体,启发经济增长:在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,“十一五”期市GDP年均增长12%以上(现14%以上),2010年达到650亿元以上,人均GDP力争1000美元;财政收入达到80亿元;规模以上工业销售达到550亿以上;全社会固定资产投资年均长20%,五年累计1000亿元

6、;社会消费品销售额260亿元,年均增长20%,外贸进口总额2.5亿美元,年均增长15%;五年累计招商引资突破500亿元,力争达到600亿元13拟建中的阜阳市中国XXXX国际服装城依托中国XX国际服装城,拟建成为皖西北地区规格最高、规模最大、商务及功能最优的现代化、国际化服装专业市场,建设规模占地约128亩,建筑面积约25万平方米,项目总投资约5亿元人民币。经过1--2年的开发建设,能达到正常运营期的中国XX.XX国际服装城将吸纳全国和世界各地的经销商、代理商企业物流总部等500—1000家,预计年交易额实现68

7、亿元人民币,每年实现税收8000—10000万元人民币,每年实现利润1.68亿元人民币,实现就业和创业人员约2万以上。目录绪论..................................................6一、探究式教学方法的内涵和特点........................6(一)探究式教学方法的内涵.............................6(二)探究式教学方法的特点.............................6二、历史课教学中实施探究式教学方法的

8、意义..............7(一)能为将来培养高素质的创新人才奠定基础...........7(二)顺应新课程改革的趋势............................7(三)有助于学生科学精神与合作精神的培养.............7(四)有助于学生综合能力的提高........................8(五)有助于学生实现终身学习..............

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。