大班美术教案：蓝布风情

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1、大班美术教案：蓝布风情【活动目标】1、了解中国民间传统工艺――蓝印花布。2、学习使用染料、图案贴纸等材料制作蓝印花布。3、能积极与同伴合作，分享制作成功的快乐。【活动准备】1、知识经验准备：了解过蓝印花布的民俗特色。2、活动室布置：“蓝布风情”展示区。3、制作工具：染料，毛笔，湿毛巾，熨斗，各种图案的成品贴纸，有各种镂空图案的塑料板，空白贴纸，勾线笔，剪成不同形状的白布，“茉莉花”音乐（轻音乐，钢琴曲及民乐合奏，网络下载）。【活动过程】1、情景：和幼儿一起相互欣赏讨论自己服饰的特点。“刚才我们班可爱的小女生们向我展示了她们漂亮的衣服。瞧，宋雪娜的衣服上钉了个小洋娃娃，董佳琪的衣服上贴了个神气的

2、卡通图案，殷乐的衣服上绣了美丽的花朵……，在我们的‘蓝布风情’展示区也展出了一些花纹好看的服饰，让我们一起去看看。”欣赏“蓝布风情”展览区的各种成品，“这里有衣服，裙子，帽子，头巾，它们呀有一个共同的特点，你们发现了吗？”（蓝底白花，蓝印花布制成）。“除了这些，蓝印花布还有很多作用呢，它的图案也有很多种。请小朋友自己到展示区找一找，看一看，然后和同伴一起说一说。”第3页共3页欣赏蓝印花布的图片，感受蓝印花布的图案和色彩特点（播放轻音乐:茉莉花）。教师小结：“小朋友观察的真仔细，蓝印花布不仅可以做衣服，头巾，还能做成伞，挂饰，毯子等。它的图案也从简单的花发展到动物，字画等。”2、“领略了优雅的蓝

3、布风情，那你知道蓝印花布是怎么做出来的吗？”（根据经验说出传统工艺制作的蓝印花布）。“看来制作不是很复杂，你们想不想试试做一做属于自己的蓝印花布？”“老师给小朋友准备了各种形状的白布，就请你来把它变成好看的蓝印花布吧！”教师介绍制作方法，并示范。（1）成品贴纸直接粘贴后上色，熨干。（2）在贴纸上按图案板上的轮廓勾画，剪贴后上色，熨干。（3）自己设计文样，剪贴后涂颜料，熨干。注意点：（1）贴纸要贴出花形，贴牢。（2）刷时要均匀，避开花纹。介绍各组材料，幼儿根据自己的水平自由选择制作。3、幼儿制作，教师指导。重点：提醒幼儿剪贴要尽量精细。4、作品展示：蓝布风情时装秀“小朋友们真能干，把原本毫不起眼

4、的白布都装饰成了漂亮的蓝印花布。来，让我们用这些蓝印花布打扮自己，展现一下我们大二班的蓝布风情！”第3页共3页幼儿穿上蓝印花布服饰，佩戴蓝印花布饰品，在“茉莉花”的民乐合奏声中表演“蓝布风情”时装秀。第3页共3页