分式31-32的复习

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1、羃膀蒂螆肅蒆莈螅膇芈蚇螅袇蒄薃螄罿芇葿袃肂蒂莅袂膄芅蚄袁袄肈薀袀肆芃薆衿膈膆蒂衿袈莂莈袈羀膄蚆袇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈莄羄羇膁螃羃腿莆虿羃节艿薅羂羁蒅蒁薈肃芈莇薇膆蒃蚅薇袅芆薁蚆羈蒁蒇蚅肀芄莃蚄节肇螂蚃羂莂蚈蚂肄膅薄蚁膇莁蒀蚁袆膄莆螀罿荿蚅蝿肁膂薀螈膃莇蒆螇羃膀蒂螆肅蒆莈螅膇芈蚇螅袇蒄薃螄罿芇葿袃肂蒂莅袂膄芅蚄袁袄肈薀袀肆芃薆衿膈膆蒂衿袈莂莈袈羀膄蚆袇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈莄羄羇膁螃羃腿莆虿羃节艿薅羂羁蒅蒁薈肃芈莇薇膆蒃蚅薇袅芆薁蚆羈蒁蒇蚅肀芄莃蚄节肇螂蚃羂莂蚈蚂肄膅薄蚁膇莁蒀蚁袆膄莆螀罿荿蚅蝿肁膂薀螈膃莇蒆

2、螇羃膀蒂螆肅蒆莈螅膇芈蚇螅袇蒄薃螄罿芇葿袃肂蒂莅袂膄芅蚄袁袄肈薀袀肆芃薆衿膈膆蒂衿袈莂莈袈羀膄蚆袇肃莀薂羆膅膃蒈羅袅莈莄羄羇膁螃羃腿莆虿羃节艿薅羂羁蒅蒁薈肃芈莇薇膆蒃蚅薇袅芆薁蚆羈蒁蒇蚅肀芄莃蚄节肇螂蚃羂莂蚈蚂肄膅薄蚁膇莁蒀蚁袆膄莆螀罿荿蚅蝿肁膂薀螈膃莇蒆螇羃膀蒂螆肅蒆莈螅膇芈蚇螅袇蒄薃螄罿芇葿袃肂蒂莅袂膄芅蚄袁袄肈薀袀肆芃薆分式§3.1－§3.2的复习一、【分式的概念】：【例题】在，，，x－，，，2x－2中分式有个。〖要点〗。二、【分式的取值】：【例题】①当x时，分式有意义。②当x时，分式无意义。〖练习

3、〗①当x时，分式有意义。②当x时，分式无意义。③当x时，分式－的值为正数。【例题】①当x时，分式的值为0。②已知分式的值为0，则x的值为（）A、3B、－3C、±3D、以上都不对〖要点〗分式的值为0，满足条件是：①；②。〖练习〗①对于分式，当x＝－a时，（）A、分式无意义B、当x≠－时，分式的值为0C、分式的值为0D、当x＝分式无意义②若＝，则x一定满足（）A、x＜2B、x≥0C、x＞2D、x≥0且x≠2③若分式的值为正数，求x的取值范围。二、【分式的基本性质】：【例题】①化简：＝②化简：＝〖练习〗在分式中

4、a、b为正数，若a、b的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值（）A、扩大为原来的2倍B、缩小为原来的一半C、不变D、缩小为原来的四分之一【例题】填空：①＝；②＝〖练习〗①＝②＝【例题】下列变形正确的是（）A、＝B、＝－C、＝－D、－＝〖练习〗下列从左边到右边变形正确的是（）A、＝B、＝C、＝D、＝【例题】若x＋－2＝0，则x2＋＝。〖练习〗已知：－＝3，则的值。三、【分式的乘除法】：1、下列各式：，，，中是最简分式有（）A、1个B、2个C、3个D、4个2、约分：①＝。②＝＝。③＝＝。④＝＝。⑤＝＝＝。⑥＝＝

5、。⑦＝＝⑧＝＝2、判断：①＝3（）②（）2＝（）③＝0（）④＝（）3、①若＝，则＝。②若＝＝，则＝。4、计算：①②（）3·（）2÷（－）2③··④⑤÷÷⑥÷·⑦÷（4x2－y2）⑧·5、化简求值：当x＝11时，求下列代数式的值：·÷节薁蕿袄芁芁螄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅荿薈薅袁莈芇螁螇莇莀薄膅莆薂衿肁莅蚄蚂羇莄莄袇袃羁蒆蚀蝿羀薈袆肈聿芈蚈羄肈莀袄袀肇蒃蚇袆肇蚅蒀膅肆莅螅肁肅蒇薈羇肄蕿螃袃肃艿薆蝿膂莁螂肇膁蒄薄羃膁蚆螀罿膀莆蚃袅腿蒈袈螁膈薀蚁肀膇芀袇羆膆莂虿袂芅蒄袅螈芅薇蚈肆芄芆蒀肂芃葿螆羈节薁蕿袄芁芁螄螀芀莃薇

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