《中药资源学》野外实践教学的改革与探索研究(

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1、《中药资源学》野外实践教学的改革与探索研究à江苏高校优势学科建设工程资助项目(2011ZYX1-004),南京中医药大学教育教学改革2011年度立项课题(NZY1112)严辉*【作者简介】严辉(1980--),男,江苏扬中人,博士,现为南京中医药大学中药资源学教研室讲师,主要从事中药资源学教学与科研;Tei:025-85811514;E-mail:glory-yan@163.com巢建国(南京中医药大学中药学一级学科,江苏南京,210046)摘要:本教学研究依托先进、规范的中药资源调查“3S”技术平台,将区域特色中药资源调查与野外实践教学有机

2、整合。通过对教学内容、教学手段和考核方法等进行改革探索,增强了学生的创新能力和创新精神,提高了学生的实践技能和综合素质。该研究对提高《中药资源学》野外实践教学质量、完善课程教学体系有着积极的参考意义。关键词:中药资源学;野外实践教学;改革野外实践教学是《中药资源学》(ResourcesScienceofChineseMedicinalMaterial)课程体系重要组成,它是在理论学习的基础上对中药资源的亲历与实践,包括资源的种类组成(动植物区系、物种鉴定),资源植(动)物存在的生境、群落类型及在群落中的地位、多度、频度等;资源的量与质的分析,

3、并为制订生产规划和合理开发应用提供科学根据,是帮助学生掌握中药资源的核心与内涵的必要实践手段[1]。《中药资源学》具有鲜明的资源学特性,尤其强调学生要在实践中学会技术,学会解决问题的思路方法。近十年来中药资源实践研究已从描述性科学发展为实验性科学,从定性研究到定量研究[2]。尤其是“3S”等空间信息技术的与中药资源研究领域的迅速结合,使得中药资源的研究方法和信息化进程大大加速[3]。第四次全国中药资源普查突出遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)三大空间信息技术的应用[4],明确将传统外业调查、内业整理与现代技术相结合,

4、充分整合“3S”等现代科学技术的方法和手段进行资源调查。在当前新形势下,实践教学在巩固和应用理论知识,增强学生感性认识,培养学生实践能力、创新能力和综合素质的根本途径,及构成人才知识、能力和素质培养的完整体系中的重要作用日益为业界所重视[5]。因此,国内同行在《中药资源学》实践教学方面也有过一些有益尝试[6-7],但受当时技术条件、仪器设备、师资队伍等客观原因的限制,《中药资源学》野外实践教学的研究思路、方法及指标体现基本上是照搬普通植物学或生态学等的相关内容,主要集中在对产地生境的定性描述或大尺度的记述等传统外业调查实践上,对于一些生态因子

5、也不能做到定量观测,而这种较为简单的观察难以满足学生对于相关教学内容的准确把握,也难以体现学科研究发展水平,更难以激发学生对道地药材成因的科学内涵等学术前沿领域开展探索性研究的兴趣。为提高实践教学水平、完善课程教学体系,我校对《中药资源学》野外实践教学模式和手段进行了积极探索。现将实践教学的改革措施进行整理,供同行参考。1中药资源学课程实践教学改革措施根据课程特点、专业培养目标和区域资源特色,对课程实践教学的教学计划、教学内容、教学手段和考核方法等进行了系列改革探索。1.1柔性增加实践教学课时在当前各课程整体压缩课时的大背景下,根据中药资源学

6、科高度交叉、发展迅速的特点,在理论教学过程中,以“突出内涵,淡化外延”为原则,强调核心概念和内容的讲授。同时,按照野外实践的实际需要,部分调查内容需要长期、连续的观察。我们通过明确调查任务和要求,让学生利用课余时间,分小组自行组织观测的方法,可达到柔性增加实践课时的实际效果,从而为学生实践技能的提高和创造力的培养提供课时保证。目前,我校《中药资源学》理论课时为36学时,实践课时18学时,通过柔性柔性增加实践课时,实际的实践课时数与理论课时接近1:1,保证了实践效果。1.2增强实践教学内容的针对性和实用性1.2.1结合区域资源特色,编写适用的实

7、践指导教材中药资源具有很强的地域性,不同地区的气候、土壤、资源等自然条件差异很大,实践内容和操作方法也应因地制宜。根据课程能力目标要求,结合江苏地区中药资源的实际特点,通过合理的取舍、整合,编写了《中药资源学野外实践指导》,具有较高的实用性,使实践教学内容更加贴近生产实际,也为实践教学带来了便利,保障了教学改革的实施。1.2.2结合生产实际,精选实践内容要在非常有限的课时内完成教学任务,保障教学质量,就必须精心设计实践教学内容。首先,减少验证性实践内容,选择富有代表性的,有利于启发学生思维、注重学生实践能力培养的综合设计性实践内容。在保证基本

8、技能锻炼的前提下,根据江苏地区中药资源实际加强综合实训项目的教学,优化实践教学内容(见表1)。表1中药资源野外实践内容的优化Tab.1Optimizationexp

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