科级领导班子和领导干部2013年度考核工作方案

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1、科级领导班子和领导干部2013年度考核工作方案为全面、及时考核评价科级领导班子和领导干部2013年度工作情况和履行职责情况，依据《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》及《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》，组织开展2013年度考核。为做好这次考核工作，特制定本方案。一、考核对象及范围1、区直机关各部门，教育、卫生、城建、工业、商贸系统及所属事业单位，各街道办事处，区人民法院、人民检察院的科级领导班子和科级干部，其中教育系统各中小学校的领导班子和领导干部的年度考核工作，由区委组织部会同区教育党委共同组织实施。2

2、、区委组织部管理的副科级后备干部及新补充的后备干部人选。3、2013年11月前交流、提拔的领导干部，在新任职岗位进行考核，11月后交流的领导干部在原单位考核。到新任职岗位工作不足半年的，其任本岗位工作前的有关情况由原单位提供。4、抽调到棚户区改造工程指挥部拆迁组的副科级以上领导干部及后备干部在现单位考核，抽调前的有关情况由原单位提供。5、2012年12月任职的领导干部试用期转正考核与年度考核一并进行。二、考核内容要注重考核领导班子和领导干部在推进和完成区委区政府重点项目、重点工作中的表现；结合本单位、本岗位实际，推动萨区“三个

3、发展”的工作思路、具体措施、工作成效，以及反映出的大局观念、执行能力和领导水平；在是非、困难、矛盾、名利面前的表现等。领导班子考核内容：主要包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点工作和贯彻落实党风廉政建设责任制等方面情况。重点考核领导班子一年来的工作成效、贯彻民主集中制、求真务实、团结协作、整体功能发挥等情况。贯彻落实党风廉政建设责任制方面，主要考核责任分解、责任考核和责任追究情况，落实以“讲党性、树新风、优环境、促发展”为主题的作风建设情况、党内监督制度情况，以及党务公开和廉洁自律等情况。领导干部考核内容：主要包括德

4、、能、勤、绩、廉等方面情况。结合“四看”标准，重点考核干部思想政治素质、工作能力、履行职责、工作作风和廉洁自律等情况。后备干部考核内容：主要包括政治立场、政治观点、思想品德、工作表现和廉洁自律等情况，政治理论和相关业务知识的学习情况，政策理论水平和组织领导能力的提高情况及发展潜力。三、考核步骤和方法年度考核采取述职述廉、民主测评、个别谈话和综合分析评价等方法进行。具体程序和方法如下：1、考核准备公布考核方案，成立考核组。各考核组与被考核单位沟通协商确定具体的日程安排、工作方式、工作步骤和有关要求等，做好各项准备工作。2、起草工

5、作总结和述职述廉报告领导班子和领导干部全面总结年度工作，撰写领导班子工作总结和个人述职述廉报告，原则上不超过2000字。领导班子工作总结和个人述职述廉报告应提前向参加民主测评会议人员公开。领导班子工作总结，主要包括完成年度工作、执行民主集中制、干部队伍建设和落实党风廉政建设责任制等方面的情况；领导干部述职述廉报告，主要包括本年度个人思想政治状况、履行岗位职责、完成重点工作、廉洁自律等情况，存在的问题和整改措施等。3、召开民主测评会议民主测评会议由领导班子主要负责人主持，考核组长对述职述廉、民主测评工作提出要求。被考核单位主要领

6、导作领导班子工作总结和个人述职述廉报告，领导班子副职成员作个人述职述廉报告，其他科级干部不在会议上进行述职述廉。述职述廉结束后，进行民主测评。近期成熟的正副科级干部推荐、后备干部及后备干部人选的民主测评工作一并进行。参加测评人员范围：被考核单位的全体职工。另外，对部分考核对象民意测验范围实行扩大和延伸：（1）考核教育局、卫生局、规划建设局领导班子和领导干部时，参加民主测评人员扩大到直属单位主要领导；（2）考核街道领导班子和领导干部，民主测评范围延伸至社区领导干部。测评采取无记名填表投票的方式进行。民主测评票分为A、B两类，分别

7、由科级干部和其他人员填写。实际参加民主测评的人数必须达到应参加人数的三分之二以上。民主测评票由考核组收回，并对不同层次人员的测评票分别进行统计分析。4、个别谈话（1）参加谈话人员范围：科级班子和领导干部个别谈话参加人员范围一般为：被考核单位的领导班子成员、副科级以上干部、中层干部、后备干部及有谈话意愿的单位其他职工。后备干部考核谈话与年度考核谈话一并进行，谈话范围参照科级班子和领导干部考核谈话范围。（2）考核组要根据个别谈话的不同情况，分类设计谈话提纲、确定谈话重点。个别谈话时，考核组应有两名以上同志参加，并做好谈话记录。（3

8、）与考核对象本人谈话时，要认真了解其思想水平、适应职位能力、发展潜力和心理素质等方面情况，深化对考核对象的了解。5、调查核实考核中，对群众来信来访和干部群众反映强烈的问题，要采取适当的方式认真进行核实，必要时也可以请被考核单位派专人协助调查了解。重要情况要单独形成书面材料。6