2012届高三第十一周考试

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1、2012届高三第十二周考试试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.【2011·金丽衢联考】大豆种子萌发过程，会发生下列生理活动中的（）①基因的选择表达②丙酮酸的分解③同源染色体联会配对④蛋白质的水解和氨基酸的缩合⑤氧气的产生与消耗A．①②③④⑤B．①②③④C．②③⑤D．①②④2.【2011·济南质检】下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，正确的是（）A.遗传规律适用于一切生物　　　　　　B.遗传规律不适用于伴性遗传C.遗传规律发生在配子形成过程中　　D.遗传规律发生在有丝分裂过程中3.

2、【2011·济南质检】豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律。假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其他的基因组合则为白色。依据下列杂交结果，P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花，推测亲代的基因型应该是（）A.PPQq×ppqqB.PPqq×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq4.【2011·南京一模】下列关于果蝇某一条染色体上基因的叙述正确的是（）A．朱红眼和深红眼性状的遗传符合基因的自由组合定律B．染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列C．同一体细胞中染色体上所有基因均

3、能编码蛋白质D．基因中一个碱基对的替换，一定会引起性状的改变5.【2011·龙岩一检】下列有关DNA复制的叙述，正确的是（）A．DNA在复制过程中若发生差错，一定会改变生物的性状B．DNA的复制过程是先解旋后复制C．DNA的复制通常发生在细胞分裂间期D．DNA复制过程需要ＤＮＡ聚合酶和ＲＮＡ聚合酶6.甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是(　　)A.甲同学的实验模

4、拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%７.【2011·漯河期末】下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组8.【2011·温州期末】下列各项的

5、结果中，不可能出现3：1 比值的是 ()10A．15N 标记的DNA 在14N 培养液中复制三次，子代中不含15N 与含15N 的DNA数量之比 B．黄色圆粒豌豆（YyRr）与黄色圆粒豌豆（YyRR）杂交子代的性状分离之比 C．酵母菌需氧呼吸与厌氧呼吸消耗相同葡萄糖时吸入的O2与产生的CO2总量之比 D．动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比 9.【2011·浙江联考】下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）感病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，下列有关此图叙述错误的是（）A．②

6、过程中发生了非同源染色体的自由组合B．实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起10．【2011·承德联考】下图是某同学绘制的动物体细胞分裂模式图，其中有两幅是错误的。请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列，其中排在第1位与第3位的图片分别是：（）A．①②B．①⑥C③②D．④⑤11.【2011·中山期末】下图表示某二倍体动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述错误的是（）A．①②③所示的细胞均存在同源染色体B．③所示的细胞有2个四分体C．①④所示的细胞不存在

7、姐妹染色单体D．①③分裂产生的是体细胞12.遗传因子组成为BbCc的天竺鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在(即白色)。两对等位基因独立遗传，下列说法正确的是(　　)A.则这批天竺鼠繁殖后，子代中黑色∶褐色∶白色的理论比值为9∶4∶3B.两对非等位基因之间存在相互作用C.两对等位基因有可能存在于一对同源染色体上D.两对等位基因不遵循自由组合定律13．下图为细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。不列对图示的分析，错误的是()10A．DNA合成的抑制物能作用于AB段B．适当的秋水仙素溶液能作用于BC段C．D

8、E段的每条染色体含有一个DNA分子D．该图示仅表示了细胞有丝分裂过程中染色体的变化14．从某种动物产生的精子中提取出四个，