2015年度本科教学质量报告附件

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1、2015年度本科教学质量报告附件二〇一五年十月13目录1.本科生人数及占全日制在校生的比例（统计2014年9月30日）31.本科生人数及占全日制在校生的比例（统计2014年9月30日）32.教师总数（统计2014年9月30日）33.当年本科招生专业总数及各学科门类专业分布情况（统计2014年9月30日）44.生师比（统计时点2014年9月30日）55.生均教学科研仪器设备值（统计时点2014年12月31日）56.当年新增教学科研仪器设备值（统计时点2014年12月31日）57.生均图书（统计时点20

2、14年12月31日）68.电子图书、电子期刊种类数（统计时点2014年12月31日）69.生均教学行政用房（其中生均实验室面积）（统计时点：2014年9月30日）610.生均本科教学日常运行支出（统计时点2014年12月31日）611.本科专项教学经费（统计时点2014年12月31日）712.生均本科实验经费（统计时点2014年12月31日）713.生均本科实习经费（统计时点2014年12月31日）714.全校开设本科课程总门数、总门次（统计2014-2015学年）715.实践教学学分占总学分比例（

3、统计2014-2015学年）716.选修课学分占总学分比例（统计2014-2015学年）817.主讲本科课程的教授占教授总数的比例（统计时点：2014年9月30日）818.教授主讲本科课程占总课程数的比例（统计时点：2014年9月30日）819.应届本科生毕业率（2015届）820.应届本科生学位授予率（2015届）921.应届本科生就业率（2015届）922.体质测试达标率（2014-2015学年）923.学生学习满意度（调查方法与结果）924.用人单位对毕业生满意度（调查方法与结果）1125．学

4、生转专业人数1326．教学班额情况13131.本科生人数及占全日制在校生的比例（统计2014年9月30日）在校生构成数量（人）占全日制在校生比例（%）普通本科学生数1543298.53%普通专科学生数2311.47%合计15663100%2.教师总数（统计2014年9月30日）教师总数专任教师数兼职教师数1200758442专任教师数量与结构类别教师数量（人）所占比例（%）总计758其中：女性36948.68双师型17222.69具有行业背景13117.28其中：具有工程背景425.54职称教授63

5、8.18副教授16722.16讲师32743.14助教13718.07无职称648.44学位博士435.67硕士43857.78学士20426.91无学位739.63年龄35岁及以下37749.7436～45岁17322.8246～55岁11515.1756岁及以上9312.27学缘本校20.26外校（境内）71494.20外校（境外）425.54133.当年本科招生专业总数及各学科门类专业分布情况（统计2014年9月30日）序号所属二级学院专业名称专业大类（一级学科）学科门类1机电工程学院机械设计

6、制造及其自动化机械类工学2车辆工程3汽车服务工程4材料成型及控制工程5机械电子工程6工业工程工业工程类管理学7电气与信息工程学院自动化自动化类工学8电子信息工程9通信工程10计算机科学与技术计算机类11物联网工程12电气工程及其自动化电气类13信息管理与信息系统管理科学与工程类管理学14艺术设计学院产品设计设计学类艺术学15视觉传达设计16环境设计17服装设计与工程纺织类18动画戏剧与影视学类19建筑工程学院建筑学建筑类工学20土木工程土木类工学21工程管理管理科学与工程类管理学22工程造价23财经

7、学院会计学工商管理类管理学24财务管理25审计学26国际经济与贸易经济与贸易类经济学27金融学金融学类28经济统计学经济学类29管理学院工商管理工商管理类管理学30市场营销31物流管理32外国语学院英语外国语言文学类文学33日语34朝鲜语1335德语36社会与公共管理学院社会工作社会学类法学4.生师比（统计时点2014年9月30日）类别人数（人）折合在校生数/教师总数学生全日制本科生1543215432+231+6449*0.3=17597.7全日制专科生231夜大学生6449教师自有专任75875

8、8+442*0.5=979外聘442生师比折合在校生数/教师总数17.985.生均教学科研仪器设备值（统计时点2014年12月31日）教学、科研仪器设备总值（万元）折合在校生数（人）生均教学科研仪器设备值（元/人）1011317597.757476.当年新增教学科研仪器设备值（统计时点2014年12月31日）教学、科研仪器设备总值（万元）教学、科研仪器设备当年新增值（万元）新增教学科研仪器设备值所占比例（%）10113113211%137.生均图书（统计时点2014年