北师大版八年级数学教案全套

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1、［北师大版］八年级数学教案全套［上下两册］【八年级上册教案｜全套】【八年级上册教案｜全套】I第一章勾股定理1§1.1探索勾股定理（一）1§1.1探索勾股定理（二）2§1．2能得到直角三角形吗3课题学习拼图与勾股定理4拼图与勾股定理第二课时6第二章实数7§2.1数怎么又不够用了(一)7§2.1数怎么又不够用了(二)9§2.2平方根（1）12§2.2平方根（二）14§2.3立方根15§2.4公园有多宽17§2.5用计算器开方20§2.6实数（一）23§2.6实数(二)26§2.6实数(三)29§2.7回顾与思考31第三章图形的

2、平移与旋转35§3.1生活中的平移35§3.2简单的平移作图(一)38§3.2简单的平移作图(二)42§3.3生活中的旋转44§3.4简单的旋转作图45§3.5它们是怎样变过来的48§3.7回顾与思考50第四章四边形性质探索54§4.1平行四边形的性质(一)54§4.1平行四边形的性质(二)55§4.2平行四边形的判别(一)56§4.2平行四边形的判别(二)59§4.3菱形60§4.4.1矩形、正方形(一)64§4.4.2矩形、正方形(二)67§4.5梯形（一）71§4.5梯形（二）72§4.6探索多边形的内角和与外角和(

3、一)74§4.6探索多边形的内角和与外角和(二)78§4.7平面图形的密铺81§4.8中心对称图形85§4.9回顾与思考88平行四边形复习94第五章位置的确定96§5.1确定位置96§5.1确定位置（二）97§5.2平面直角坐标系（一）99§5.2平面直角坐标系（二）102§5.2平面直角坐标系（三）104§5.3变化的鱼（一）106§5.3变化的鱼（二）109§5.4回顾与思考111第六章一次函数113§6.1函数113§6.2一次函数116§6.3.一次函数的图象（一）118§6.3.一次函数的图象（二）121§6.4

4、确定一次函数表达式123§6.5一次函数图象的应用（一）125§6.5一次函数图象的应用（二）127§6.6回顾与思考130第七章二元一次方程组133§7.1谁的包裹多133§7.2解二元一次方程组（一）135§7.2二元一次方程组的解法(二)136§7.3鸡兔同笼139§7.4增收节支141§7.5里程碑上的数143§7、6二元一次方程与一次函数145§7.7回顾与思考147第八章数据的代表149§8.1平均数（一）149§8.1平均数（二）150§8.2中位数和众数151§8.3利用计算器求平均数155§8.4回顾与思

5、考156【八年级下册教案｜全套】158第一章一元一次不等式和一元一次不等式组1581.1不等关系1581.2不等式的基本性质1601.3不等式的解集1611.4一元一次不等式(1)163一元一次不等式（2）1651.5一元一次不等式与一次函数1661.6一元一次不等式组第一课时1671.6一元一次不等式组第二课时1701.6一元一次不等式组第三课时174回顾与思考176第二章分解因式1832.1分解因式1832.2提公因式法185第二课时1872.3运用公式法188回顾与思考190第三章分式1953.1分式195第二课时1

6、973.2分式的乘除法200§3.3分式的加减法202第二课时2043.4  分式方程206第二课时209第三课时211回顾与思考213第四章相似图形2164.1线段的比216第二课时2184.2黄金分割2214.3形状相同的图形2234.4相似多边形2254.5相似三角形2284.6探索三角形相似的条件第一课时232第二课时236§4.7测量旗杆的高度240第二课时2434.9图形的放大与缩小第一课时245第二课时247第五章数据的收集与处理2515.1每周干家务活的时间2515.2数据的收集2545.3频数与频率第一课

7、时257第二课时2605.4数据的波动265第一课时265第二课时267课题学习吸烟的危害273第一课时273第二课时275第六章证明（一）2796.1你能肯定吗2796.2定义与命题282第一课时282第二课时2866.3为什么它们平行2906.4如果两条直线平行2946.5三角形内角和定理的证明2986.6关注三角形的外角303第一章勾股定理§1.1探索勾股定理（一）教学目标：1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，进一步发展学生的合情推力意识，主动探究的习惯，进一步体会数学与现实生活的紧密联系。2、探索并理解直角三

8、角形的三边之间的数量关系，进一步发展学生的说理和简单的推理的意识及能力。重点难点：重点：了解勾股定理的由来，并能用它来解决一些简单的问题。难点：勾股定理的发现教学过程一、创设问题的情境，激发学生的学习热情，导入课题出示投影1（章前的图文p1）教师道白：介绍我国古代在勾股定理研究方面的贡献，并结合课本p5