炎德英才大联考长郡中学高二第次考理综

炎德英才大联考长郡中学高二第次考理综

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1、炎德英才大联考长郡中学高二第3次月考理综生物(共60分)1.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是 A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C.当胰岛素浓度为40?U/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态 解析:生物实验中经常要排除无关变量的干扰。实验鼠是健康的,并能通过神经调节和体液调节达到稳态。本题的自变量是血浆胰岛素含量,包括胰岛B细胞的分泌量和体外注射剂量两部分;因变量是血糖

2、含量,观测指标是血糖的补充速率和血糖的消耗速率。胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素。横坐标从左到右,血浆胰岛素含量不断增多,说明血糖浓度从低到高,血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高也加以印证。在较高血糖浓度的情况下,实验鼠为了保持血糖浓度的相对稳定,葡萄糖向非糖物质转化的速率加快;葡萄糖转变成肝糖原和肌糖原的速度加快,肝脏和肌肉中葡萄糖氧化分解的速度加快,这与肝细胞和肌细胞的胰岛素受体有关。高浓度胰岛素亦即高血糖条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态,在传出神经通路释放抑制性神经递质,以防止血糖浓度进一步升高。解本题时要避免2个认识误区,一

3、是单纯将血浆胰岛素含量当成胰岛素体外注射剂量;二是将血糖含量、血糖的补充速率和血糖的消耗速率等3个概念混为一谈。 2经园林工人每年修建的绿篱长得茂密整齐,其目的是DA抑制侧芽生长B抑制其开花结果C抑制向光性D促进侧芽生长3.为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中。用水平单侧光照射根部(如下图),测得根的弯曲角度及生长速率如下3/3据此实验的结果,不能得出的结论A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D.单侧光照射下根的背光生长与生长

4、素的运输有关 解析:这里提供了图形和表格信息。四个选项的说法都成立,对于考生有很大的迷惑性。但是题目要求考生要“据此实验的结果”,明确“不能得出的结论是”什么。从根的弯曲角度判断,根向光一侧的生长速率大于背光一侧。从表格数据分析,生长素对水稻根生长的作用具有两重性。单侧光照射下根的背光生长与生长素的横向运输有关,背光一侧生长素分布多,向光一侧生长素分布少,低浓度生长素更有利于根的生长。题干没有给出单侧光对向光一侧生长素合成是否有影响的任何信息。 答案:C。4下列属于癌细胞特征的是A.细胞内多种酶活性降低B.细胞呼吸速率减慢C.适宜条件下,细胞能无限增殖D.细胞内的色素逐渐积累5

5、.调查某地区灰仓鼠的种群密度可以采用A.五点取样法B.标志重捕法C.等距取样法D.样方法6下列属于初生演替的是A.裸岩上进行的演替B.弃耕的农田上进行的演替C.过量砍伐的森林上进行的演替D.火灾后的草原上进行的演替7右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,对于曲线的下列说法中,最恰当的是()A.b点位置不会随环境温度的升高而移动B.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C.当植物缺Mg时,b点右移D.c点叶片脱色后,用I2液染色,凡是含有叶绿体的细胞,都呈蓝色E.c点的叶片细胞都能进行光反应,从而提高光能利用率此题是一个考察光合与呼吸的典型题.A:当温度升高时

6、,光合与呼吸有关的酶的活性都增强,但对温度的敏感性不同,从而会使增强的幅度不同,因此会使b点发生移动.当光合的酶更敏感时,b点左移,当呼吸的酶更敏感时,b点右移.所以A错.3/3B中,在a点时光合不进行,所以产生ATP的只有线粒体.C中,当植物缺乏Mg时,由于叶绿素合成不足,导致光合减弱,而又要提高光合来与呼吸达到平衡,因此可以提高光强来达到目的!D:c点时,叶片脱色后用碘液染色,则有叶绿体的细胞都含有被染成蓝色的淀粉颗粒----c点为光饱和点,正确——正确吗正确吗正确吗正确吗????E中,c点的叶片细胞并不都能进行光反应,比如照不到光的细胞,即使都能进行光反应,也不一定能提高

7、光能利用率.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别则:()A、b(c—18)+18a和18(b—a)B、b(c+18)+18a和18(a+b)C、b(c—18)—18a和18(a—b)D、b(c+18)—18a和18(b—a)菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述,正确的是①影响果树的光合作用②吸收果树的水分和养分③竞争土壤水分和营养

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