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时间:2019-02-25
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1、广宁中学基本教案学科:地理教学课题:第二节气压带和风带(一)教学重点:气压带和风带的分布。教学难点:理解气压带和风带的形成及分布规律;气压带、风带的南北移动预备知识和工具:1.多媒体课件2.学案今年高考相关知识点及试题:高考考点:全球气压带、风带的分布规律。(知识前测):读图,回答1~2题:1.①②③④四地的气候主要由海陆热力性质差异造成的是( )A.①B.②C.③D.④2.②地盛行风( )A.由副热带高气压带吹向赤道低气压带B.由副极地低气压带吹向副热带高气压带C.由极地高气压带吹向副极地低气压带D.由副热带高气压带吹向副极地低气压带解析:1.D 2.D 第1题,④
2、地位于东亚季风气候区,它的形成与海陆热力性质差异有关。第2题,②地位于40°N~60°N的大陆西岸,盛行西南风,它是由副热带高气压带吹向副极地低气压带。1.(2012·深圳二模)下图表示一年中太阳直射点与赤道低气压带的位置变化。赤道低气压带位置的变化( )11A.夏季北移、冬季南移B.一年中影响南半球的时间较长C.滞后于太阳直射点位置的变化D.盛行下沉气流选C 图中明显看出,太阳直射点位置变化要早于赤道低压带的位置变化,故C正确。赤道低气压带在3月份开始北移,9月份开始南移,故A错误;图中显示赤道低气压带一年中大部分时间位于北半球,故B项错误;赤道低气压带盛行上升气流,
3、故D项错误。教学内容的取舍:简略了解三圈环流示意图的绘制与理解,重点是:气压带和风带的分布规律以及气压带、风带的南北移动导入:大型动漫《海贼王》讲述的是五个志同道合的伙伴在海上航行冒险的故事,其中最令我印象深刻的是任何强大的海贼都惧怕的海上无风带,因为在帆船时代,没有风的作用在海上航行是难以想象的。那么地球上真的有无风带,真的有一点风都没有的地方吗?气压带和风带的形成帮助学生简单的复习热力环流:11高低太阳辐射------受热不均------空气垂直运动------同一水平面气压差------空气水平运动1..概念及作用热力环流是大气运动的最简单的形式,大气运动是有规律的
4、,全球性的有规律的大气运动,称为大气环流。它反映了大气运动长时期的平均状态,它促进了高低纬度间,海陆间的热量和水汽交换,调整全球的水热分布,促进地球上的水量平衡和热量平衡。也是各地天气变化和气候形成的重要因素。2.“单圈环流”的形成假设情景:地球表面是均匀;不考虑地球自转,即地转偏向力的存在;太阳直射点永远在赤道。那么此时引起大气运动的因素是高低纬度之间的受热不均,那么大气是怎么运动的呢?11赤道北极南极学生思考完成教材33页活动题。Flash课件展示教师讲述:赤道近地面空气在垂直方向上升,近地面形成赤道低气压;极地垂直方向下沉,极地近地面形成极地高压。热力作用形成热低压
5、和冷高压。水平方向,运用热力环流原理,在赤道与极地之间水平的近地面和高空空气由低压走向高压。这样,在地球上形成单圈环流.过渡:这是在地球不自转的情况下,如果考虑地球自转,这种单圈环流是否还存在呢?在地球自转的情况下,大气一开始运动,就会受到地转偏向力的影响,气流方向会发生北半球右偏,南半球左偏。11在高空------受地转偏向力和水平气压梯度力影响,风向最终和等压线平行。在地面------受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响,风向最终和等压线有夹角。3.“三圈环流”的形成即,假设情景变为:地球表面是均匀;大气运动会受地转偏向力的影响;太阳直射点永远在赤道。以北半球为
6、例Flash课件展示教师讲述:1).低纬环流11①赤道地面气温高,空气受热上升,使地面形成赤道低气压带、高空形成高压;②来自赤道上空向北流的空气受地转偏向力的影响变成自西向东的方向,在北纬30°附近的上空堆积产生下沉气流,形成副热带高气压带。③近地面,大气由副热带高气压带流向赤道低气压带,受地转偏向力和摩擦力的影响,偏转成东北信风。2).中纬环流和高纬环流①在近地面,从副热带高气压带流向高纬地区的气流在地转偏向力和摩擦力的作用下偏转成中纬西风。②北纬90°由于气温低,盛行下沉气流,近地面形成极地高气压带,气流从高纬流向低纬地区偏转成极地东风。③这两支性质不同的气流在北纬6
7、0°附近相遇后,暖轻的气流爬升到冷重的气流之上,形成副极地上升气流,近地面形成副极地低气压带。④北纬60°附近高空形成高气压,气流向南北两方分流,形成中纬环流和高纬环流。南半球的气流受地转偏向力的影响向左偏,因此相反。(投影)“地球上的风带和气压带示意图”11师:由于三圈环流的存在,在全球共形成了相间分布的七个气压带和六个风带。请大家观察气压带和风带的分布特点,熟练画出气压带、风带分布的简图,并记住其名称。在画图的时候,要注意以下两点:(1)明确赤道和极地的冷热,确定赤道低压和极地高压的位置,归纳出高低压相间分布的规律,画出七
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