人教版第二节气压带和风带

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1、第二节气压带和风带2.1气压带和风带的形成[学习目标]1.了解“三圈环流”的形成原因及过程;2.掌握气压带和风带的分布、特点及季节移动规律。3.绘制气压带和风带分布示意图,并学会分析大气运动的规律性。【自主学习】自主学习教材33页,完成学案知识点一、二知识点一:大气环流1.大气环流:全球性的、的大气运动。2.形成大气环流的因素:的受热不均和。3.大气环流的影响:会驱使大气不断地、和热量。知识点二:单圈环流假设:①.地球不自转②.太阳直射赤道③.地表性质均一结论:地表形成3个气压带和。——赤道地区因气温高,空气受热,近地面形成。两极地区因气温低,空气受冷,近地面形成。在北极与南极近地面之间形成

2、风;在北极与南极近地面之间形成风;有规律的高低纬间地转偏向力运动输送交换2个风带上升低气压带下沉高气压带北南一、单圈环流假定条件:①.地球不自转②.太阳直射赤道③.地表性质均一南极北极赤道极地高气压带赤道低气压带北风南风极地高气压带3个气压带和2个风带赤道与极地间的单圈环流是否能够维持??不能因为地球是不停自转的而且地球的表面不是均匀的,单圈环流是不存在的。二、三圈环流假定条件:①.太阳直射赤道②.地表性质均一0°-赤道低气压带极地高气压带副热带高压带副极地低气压带30°N-60°N-90°N极地东风带盛行西风带东北信风带你能尝试完成南半球的三圈环流吗?极锋归纳:近地面气压带和风带的分布图3

3、0N60N90N赤道低压带副热带高压带副极地低压带极地高压带副极地低压带极地高压带副热带高压带极地东风盛行西风东北信风东南信风盛行西风极地东风030S60S思考:极地高气压带与副热带高气压带的成因有何差异?赤道低气压带和副极地低气压带的成因有何差异?三、地球上气压带和风带热力原因动力原因赤道低气压带极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带30N60N90N气压带成因(遇冷收缩下沉)(受热膨胀上升)(暖气团遇冷气团抬升)(受重力下沉)结论:1.三圈环流中地表形成个气压带和个风带。2.气压带的分布规律及性质:高压、低压分布高压盛行气流,降水______低压盛行气流,降水____

4、__其中:由热力原因形成的是和____________由动力原因形成的是和____________3.风带的分布规律及性质:风带以为轴呈对称分布信风:由纬吹向纬,性质_____西风:由纬吹向纬,性质_____东风:由纬吹向纬,性质_____76相间下沉少上升多赤道低压带极地高压带副热带高压带副极地低压带赤道南北较高较低干热较低较高暖湿较高较低干冷0°30°N60°N90°N90°S30°S60°S赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带极地东风盛行西风东北信风东南信风盛行西风极地东风三圈环流变式2、就北半球说,。1、气压带、风带随季节移动而

5、南北移动。夏季北移,冬季南移太阳直射点观察分析四、气压带和风带的季节移动假定条件:①.地表性质均一1.A太阳直射_____,节气_____,日期_____前后,气压带风带_____移。B太阳直射_____,节气_____,日期_____前后,气压带风带_____移。C太阳直射_____,节气_____,日期_____前后,气压带风带_____移。2.假如黄赤交角变为零,气压带风带还会发生季节移动吗?为什么?23°26′N夏至6.22北0°春分3.219.23不偏23°26′S秋分冬至12.22南小结:气压带、风带的形成地球公转太阳直射点移动高低纬间受热不均太阳辐射单圈环流地球自转地球偏转力三

6、圈环流(近地面)气压带风带气压带风带移动形成读以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图(箭头表示风向),判断1~2题。1、图中风带⑥是()[双选]A.北半球西风带B.南半球西风带C.呈逆时针方向D.呈顺时针方向2、图中⑤处的盛行风向是()A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风ACA1234765用风向判断南北半球想一想:全球三圈环流和七个气压带六个风带形成的假定条件是什么?想一想:去掉以上假定条件,在全球海陆分布不均的情况下,大气环流会发生什么变化?第二节气压带和风带2.2北半球冬、夏季气压中心[学习目标]1.理解海陆热力性质差异对冬、夏季气压中心形成的影响;2.理解东亚季风和南亚季风的

7、形成和影响。【自主学习】自主学习教材36页,完成:1.北半球陆地面积比南半球陆地面积_____,海陆间的热力性质差异_____。2.夏季(7月)北半球同纬度陆地气温_____海洋气温。3.冬季(1月)北半球同纬度陆地气温_____海洋气温。4.根据面积大小,_______(大陆)和______(大洋)之间的海陆热力性质差异最大(显著)。大显著高于低于亚欧大陆太平洋冬季(1月)夏季(7月)活动1:根据热力环流的

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