协同创新视角下的我国中小企业创新能力研究

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1、中国科学技术大学硕士学位论又■⋯～⋯⋯⋯一⋯；协同创新视角下的我国中小企业}；创新能力研究：一。——。⋯⋯一⋯—。■—_———_^__№*____““__hw_____“Ⅲ_w～_—⋯41。—一⋯⋯⋯一1一一一r一⋯一⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯一～⋯一⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯——⋯一⋯一一⋯⋯⋯⋯⋯⋯～⋯⋯～⋯⋯+j作者姓名：汤茜学科专业：公共管理；导师姓名：宋伟完成时fs-j：二O一二年五月UniversityofScienceandTechnologyofChinaAdissertationformaster’S

2、degreeAProbeintotheInnovation

3、}AbilityofSMEsinChina

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5、FromCollaborativeInovation

6、}Perspective

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8、Author’sName：TangQianSpeciality：PublicManagement

9、Supervisor：SongWeiFinishedtime：May,2012中国科学技术大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文中不

10、包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明。作者签名：』阻中国科学技术大学学位论文授权使用声明作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文编入《中国学位论文全文数据库》等有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人提交的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解

11、密后也遵守此规定。出开口保密(——年)作者签名：二争乙L签字日期：垫!!：!：!兰导师签名：签字日期：谭摘要摘要随着经济的日益发展，我国中小企业发展迅速，在扩大社会就业、改善民生、维护社会稳定中发挥了不可替代的重要作用，已成为推动国家经济发展和保障社会稳定的重要力量。然而，世界金融危机使中小企业发展面临严重困难。受到国际贸易保护主义、出口市场萎缩、成本上涨等因素的影响，许多缺乏竞争优势和核心创新能力的中小企业濒临倒闭。因此，引导中小企业不断提高创新能力，培育核心竞争力，使其能够应对复杂多变的市场环境，抵御经济危机带

12、来的影响，成为当前中小企业发展和创新型国家建设亟待解决的重要问题。伴随着知识经济和全球化发展速度的不断加快，当代企业创新模式早已突破传统的线性模式，以多元主体协同互动为基础的协同创新模式，正受到各国创新理论家和创新政策制定者的高度重视。作为我国自主创新的重要生力军，中小企业需要突破自身能力不足和外部资源短缺的制约，寻求更具持久推动力的创新模式。本文将协同创新理论运用到中小企业创新中，以协同创新的内涵和特征为基础，分析了中小企业内外部协同创新机制，为实现创新能力提升和持续发展提供了新思路。有关中小企业创新能力的研究一

13、直是理论界和企业界共同关心的热点问题。本文主要运用技术创新理论和协同学理论，以及系统方法、实证分析方法和比较方法等，在总结以前国内外学者对中小企业创新能力研究的基础上，主要针对中小企业协同创新机制和中小企业创新能力这两方面内容，展开深入系统的研究。首先，本文阐述了协同创新的内涵和特征，从内外两方面探讨了中小企业协同创新机制。主要从各创新要素间的协同，技术创新、管理创新、市场创新之间的关系，分析内部协同创新机制；从与高校及科研机构协同、与中介机构的协同、企业与政府、企业间的协同，分析外部协同创新机制。其次，通过分析中

14、小企业创新能力的构成要素，从创新过程的动态角度，构建了一个动态性的创新能力系统模型。结合对我国中小企业创新特征和创新现状的分析，指出当前我国中小企业创新面临的问题，阐述了中小企业协同创新的必要性，以及协同创新对中小企业创新能力提升作用。最后，借鉴科大讯飞的成功案例和美日等国家对中小企业创新的政策支持经验，从构建协同创新网络，优化外部环境和加强企业自身创新能力三方面提出可行性的政策建议。关键词：中小企业创新能力协Nt￡,J新政策建议AbstractWiththecontinuousdevelopmentofecono

15、my,China’Ssmallandmediate—sizedenterprises(SMEs)developrapidlyandplayallirreplaceableroleinincreasingemployment,improvinglivelihoodandmaintainingsocialstability,thusSMEshasbecomean