四川省成都市2017届高考生物二模试卷 word版含解析

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1、2017年四川省成都市高考生物二模试卷　一、选择题1．下列关于葡萄糖和脂肪的叙述，错误的是（　　）A．脂肪中氧的含量远远低于葡萄糖B．都能够为细胞合成ATP提供能量C．都能进入线粒体中参与有氧呼吸D．两者在人体细胞内可以相互转化2．下列关于物质进出细胞的说法，正确的是（　　）A．只要微粒直径足够小就能自由扩散进出细胞B．大分子物质都需要载体和能量才能进出细胞C．各种离子都只能通过主动运输方式进出细胞D．物质逆浓度梯度的跨膜运输一定要消耗能量3．下列与人体血糖调节有关的说法，正确的是（　　）A．胰岛B

2、细胞分泌的胰岛素通过导管进入血液B．胰高血糖素可直接参与肝脏中葡萄糖的代谢C．胰岛素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌D．胰高血糖素经靶细胞接受后会持续发挥作用4．下列实验中的实验器材或实验方法的使用，错误的是（　　）A．利用低倍镜可确认细胞染色体组数是否变化B．利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱C．利用血细胞计数板估算培养液中酵母菌数量D．利用五点取样法调查双子叶植物的种群密度5．肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多

3、糖的S型菌（　　）A．R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤碱基总比例会改变B．整合到R型菌内的DNA分子片段，表达产物都是荚膜多糖C．进入R型菌的DNA片段上，可有多个RNA聚合酶结合位点D．S型菌转录的mRNA上，可由多个核糖体共同合成一条肽链6．如图所示家系中的遗传病是由位于两对常染色体上的等位基因控制的，当两种显性基因同时存在时个体才不会患病．若5号和6号的子代是患病纯合子的概率为，据此分析，下列判断正确的是（　　）A．1号个体和2号个体的基因型相同B．3号个体和4号个体只能是纯合子C．7号个

4、体的基因型最多有2种可能D．8号男性患者是杂合子的概率为　二、非选择题7．（10分）为探究高浓度CO2对冷藏水果细胞呼吸的影响，研究人员将等量新鲜蓝莓分别置于两个密闭的冷藏箱中，一个冷藏箱中只有普通空气（未处理组），另一个加入等量的含高浓度CO2的空气（CO2处理组），两组都在4℃条件下贮藏．以后每10天（d）取样一次，测定其单位时间内CO2释放量（mol）和O2吸收量（mol），计算二者的比值得到如图所示曲线（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）．回答下列问题：（1）实验过程中，0〜10d内蓝莓细胞呼吸

5、产生ATP最多的场所是　　；10d后未处理组蓝莓细胞呼吸的产物除了CO2外，还有　　；20d后CO2处理组蓝莓细胞产生CO2的场所是　　．（2）实验结果显示，10d后未处理组蓝莓的的值逐渐上升，出现这种结果的原因是　　．根据实验结果推测，高浓度CO2处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的　　作用．8．（9分）当人的脚受到有害刺激时，同侧大腿的屈肌收缩、伸肌舒张，从而完成屈腿反射，完成该过程的神经结构如图，图中e为检测神经表面电位差的装置．回答下列问题：（1）如果在图中d处给予一个刺激后，观察e处电流计指针

6、的偏转情况，应该是　　，此时产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射，原因是　　．（2）图中b处的突触后膜受到某种递质的作用后，细胞膜对Cl﹣的通透性增加，造成Cl﹣内流，这时膜内外的电位与没受到该递质刺激前的静息状态相比，所发生的变化是　　．图中c处突触后膜上的受体与b处突触后膜上的受体种类　　（填“相同”或“不同”），判断的依据是　　．9．（10分）近年来，市面上出现了很多观赏性小生态瓶，为人们的生活增添了乐趣．如图是一个简易生态瓶的示意图．回答下列问题：（1）在一定时间范围内，小生态瓶内　　（

7、填“能”或“不能”）进行碳、氧、氮、磷等元素的循环利用，原因是　　．（2）简易生态瓶能在一定时间内维持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的　　能力，但简易生态瓶的抵抗力稳定性很低，原因是　　．（3）为尽可能长时间维持生态瓶的相对稳定，应将该生态瓶置于　　处，并避免阳光直射．若要在该生态瓶中添加小动物，则应注意各营养级生物之间的合适比例，从能量流动的角度分析，这是因为　　．10．（10分）某雌雄异株的植物，其性别决定方式为XY型．该植物抗干叶病（A）对不抗干叶病（a）为显性，这对基因只位于X染色体上；

8、花瓣颜色红色（B）对白色（b）为显性，这对基因位于常染色体上．回答下列问题：（1）人们发现，雄性抗干叶病植株的母本一定表现为　　；将抗干叶病雄株与不抗干叶病雌株杂交，后代雌株的表现型都是　　．这一过程中表现出的遗传特点，在遗传学上叫做　　．（2）偶然发现一雄性突变植株是粉色花瓣，突变基因用表示．科研人员利用这株粉花雄株进行了如下杂交实验：组别父本母本子代甲粉花红花全为红花乙粉花白花全为粉花根据实验结果推测，花瓣颜色粉色（b1）对白色为（b）为　　（显/隐）性；父本（粉