宁夏银川市2017届高考生物二模试卷word版含解析

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1、2017年宁夏银川市高考生物二模试卷 一、选择题1.下列关于细胞的叙述,正确的是(  )A.线粒体是蓝藻细胞和酵母菌细胞进行有氧呼吸的主要场所B.原核细胞与真核细胞均以DNA为遗传物质C.细胞膜、细胞质基质中转运氨基酸的载体均是蛋白质D.细胞分化过程中,细胞中的遗传物质及蛋白质种类均发生变化2.在条件适宜的情况下,用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与自然光相同的绿色光照,瞬间叶绿体中的物质所发生变化正确的是(  )A.ATP含量下降B.C3的含量下降C.合成C5的速率加快D.NADPH的含量上升3.科学家在进行下列实验研究中,所采用的核心技术相同的一组是

2、(  )①分离真核细胞的细胞器②探究光合作用释放的氧气来自水③研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布⑤用肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质⑥用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质.A.①②③B.①④⑤C.②③⑥D.②⑤⑥4.如图中,a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因,m、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述,正确的是(  )A.该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状B.m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C.若a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变D.a、b、c均可在细胞核中复制及表达5.下列关于

3、人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )A.下丘脑中有渗透压感受器,细胞外液渗透压下降可产生渴觉B.发生膝跳反射时,兴奋在反射弧中是双向传导的C.胰岛素与胰高血糖素通过协同作用调节人体血糖浓度D.神经冲动通过突触传递时,体现了细胞间的信息交流6.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )A.生长素既能促进发芽也能抑制发芽B.乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸及2.4﹣D均为植物激素C.在植物成熟组织中,生长素可进行非极性运输D.植物生长发育的过程,在根本上是基因组在一定时间和定向上程序表达的结果 二、解答题(共4小题,满分39分)7.(10分)为研究外界环境对细胞呼吸的影响,科研

4、人员进行了如下实验:将一些苹果贮存在密闭容器内,通入不同浓度的O2后,测定O2的消耗量和CO2的产生量,如表所示.请回答下列问题:(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)O2浓度abcdeCO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0O2消耗量(mol/min)00.30.71.23.0(1)当O2浓度为a时,细胞呼吸的场所是  .(2)当O2浓度为b时,苹果的CO2产生量较低,原因是  .(3)请依据表中数据,在如图中绘出苹果在贮存过程中,其无氧呼吸产生CO2量的变化曲线.  (4)在贮存苹果时,除了控制O2浓度外,还可以采取  (填“升高”或“降低”)贮存温度的措施

5、.理由是  .8.(8分)艾滋病(AIDS)是一种危害性极大的传染病,因感染艾滋病病毒(HIV)引起.为预防艾滋病,科学家曾给老鼠注射艾滋病疫苗制剂(减毒HIV+生理盐水)试验成功,但在人体身上试验失败.如图是艾滋病疫苗制剂引发老鼠机体免疫效应的部分示意图,据图回答下列问题:(图中编号代表细胞)(1)HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒,它侵入人体后,主要攻击目标是  细胞,使人体丧失免疫功能.(2)如图中物质A是  ,⑤是  .(3)已注射该疫苗的老鼠再次接触HIV时,图中  (填序号)细胞能迅速增殖分化.(4)为检测已注射该疫苗的老鼠对HIV是否具有免疫能力:①选取身体健

6、康、体重、大小相同的老鼠若干,均分为两组.②第1组每只注射3mL疫苗制剂,第2组每只注射3mL  .③两周后,给两组老鼠注射等量的HIV.随之检测两组老鼠体内相应的抗体水平,预期结果是:  .9.(8分)六盘山横贯陕甘宁三省区,仅宁夏境内森林覆盖率46%,有金钱豹、林麝、金雕、红腹锦鸡等30多种国家珍稀动物,因“清凉世界”“丝路古道”“回族之乡”“红色之旅”等旅游品牌而引人注目.请回答下列问题:(1)从红军长征纪念馆旁的山麓到山顶,不同海拔高度分布着不同类型的动植物,这属于群落的  结构.(2)建立该自然保护区是从生态系统多样性、物种多样性、  三个层次对生物多样性进行保护.

7、(3)建立自然保护区的目的是为了维持保护生态系统的稳定性.生态系统稳定性表现在  两个方面.(4)该保护区内生物多样性直接价值  (填“大于”或“小于”)其间接价值.10.(13分)玉米的籽粒饱满对皱缩为显性,由一对等位基因A、a控制,籽粒甜对非甜为显性,由另一对等位基因B、b控制,两对性状均为完全显性.现有纯合籽粒饱满非甜玉米和纯合籽粒皱缩甜玉米杂交,所得F1测交,多次重复试验,统计测交后代籽粒的表现型及比例都近似为:饱满甜:饱满非甜:皱缩甜:皱缩非甜=1:4:4:1.请回答下列问题:(1)根据实验结

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