精品解析：2018年春学期人教版七年级语文下册（2016部编版）第一单元同步检测试题（解析版）

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1、2018年春学期人教版七年级语文下册（2016部编版）第一单元同步检测试题语文积累与综合运用1.默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。①深林人不知，。（王维《竹里馆》）②此夜曲中闻折柳，O（李白《春夜洛城闻笛》）（3）,凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）④，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）⑤杨花榆荚无才思，O（韩愈《晚春》）⑥莫言下岭便无难，。［杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》］（2）默写龚自珍的《己亥杂诗（其五）》。【答案】（1）.⑴①明月来相照（2）.②何人不起故园

2、情（3）.③马上相逢无纸笔（4）.④草树知春不久归（5）.⑤惟解漫天作雪飞（6）.⑥赚得行人错喜欢（7）.（2）浩荡离愁白FI斜，（8）.吟鞭东指即天涯。（9）.落红不是无情物，（10）.化作春泥更护花。【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“惟”'漫'“赚”等字词的书写。学％科％

3、网…学％科％网…学％科％网…学％科％网…2.阅读下面的文字，完成后面小题。他的脸上呈现出悲剧，一张含xCi了许多愁苦和力量的脸；火一样篷勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，■衬着略带方形的下颓，整个描绘出坚rQn无比的生的意志。在这样一个巨人面前，还有谁不在内心深处顶礼一番？(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。含xd()坚ren()深邃()■(2)文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“(3)文

4、中“凝重”的意思是(4)将文段中画线句改成陈述句。【答案】(1).⑴蓄(2).忍(3).sui(4).(2)篷勃(5).蓬勃(6).⑶端庄；庄重(7).(4)在这样一个巨人面前，谁都会在内心深处顶礼一番。【解析】试题分析：(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“邃”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。字形题从分类看主要考核咅近字或形近字，咅近字注意据义定形，形近字可以以咅定形。运用的方法主要有对

5、举、组词、读音、形旁辨形。如“蓄”“忍”都是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，“蓬勃”就是双音节词语。如“蓬”“篷”都是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。(3)本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同吋了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。“凝重”的语境义是端庄；庄重。也就是在文章小的意思。(4)考查句式变换。“还有

6、谁不在内心深处顶礼一番？”是个反问句，要求改为陈述句。把否定副词变成“都”，把问号去掉即可。变为“谁都会在内心深处顶礼一番1.运用课外阅读积累的知识，完成后面小题。街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……连A都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气阖着，连手背上都流了汗。(1)选文出自(作者)

7、创作的小说《》。(2)文中A表示的人物是,这一段烈tl酷热的描写侧面体现出了他的性格特点。【答案】(1).(1)老舍(2).骆驼祥子(3).(2)祥子(4).吃苦耐劳，自尊好强【解析】试题分析：本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学牛的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名

8、字。此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。1.综合性学习。某校七年级（1）班以“名人风采”为主题开展综合性学习活动，请你参与进来。（1）【名人风采我宣传】邓稼先，安徽怀宁人，九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家。中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。现在，安庆市五横乡“两弹元勋”邓稼先故居已入选《全国红色旅游经典景区名录》。请你为该景区拟写一条宣传标语。（2）【名人品质我歌颂】活动屮，胡慧慧同学摘抄了有关安徽名人陶行知斗争风采的