[教学教学]ppt教学目标

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1、每个人都有自己的活法，没必要去复制别人的生活。有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫，实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光，反观自己的内心。自己喜欢的日子，就是最好的日子。自己喜欢的活法，就是最好・的活法。••••【教学目标】了解用PowerPoint制作课件的优势与不足，学会用PowerPoint制作演示型和交互型课件。【重点难点】重点是自定义动画、母版、配色方案和填充效果，难点是用超链接、动作设置、触发器、控件和VBA实现交互性。【教学策略】教师实例演示，学生上机操作，教师辅导和点评。【媒体选择】主要采用PowerPo

2、int示范课件和实际操作讲解相结合，并辅以文字教材和网上学习资源。【教学内容】一、PowerPoint简介PowerPoint是制作电子演示文稿的优秀工具软件，被广泛应用于课堂教学、学术交流、会议和商务活动中。演示文稿由若干张可以在计算机屏幕上演示的幻灯片组成。而幻灯片中可以含有文字、图表、图形、图像和声音、电影，还可以插入超级链接。教师可以用它来制作演示型或交互性的多媒体教学课件，融字、图、表、声、像等于一体，通过计算机、投影等现代教学设备，生动形象地进行教学活动。二、学习内容第一节初识PowerPoint:启动、关闭；熟悉界面；打开、播放演示文稿。第二节基本操作：新建空演示文稿；选

3、择幻灯片版式；在幻灯片中添加、格式化文字；插入艺术字、剪贴画、图片、自选图形、表格、图表、声音、数字化影片、Flash动画等多媒体对象；插入新幻灯片、幻灯片副本和已有演示文稿中的幻灯片；浏览、复制、移动、隐藏、删除幻灯片；设置幻灯片切换效果和放映方式。第三节深入学习：图片处理；自制图形素材；填充效果与个性化背景；设置幻灯片配色方案；自定义动画效果；母板和设计模板的妙用；动作设置、动作按钮、超级链接。第四节高级内容：利用超链接和动作按钮制作交互式课件(包括交互练习)。三、考核要求选取本学科教学内容，制作一个PowerPoint课件，要求：(1)有开始画面即封面，注明课题名称、作者姓名、所

4、在单位、制作时间等；(2)课件的教学内容不少于3个部分，并且有交互主界面(目录)，即可以任意选择其中的一部分进行教学，并且能够返回目录；(3)图文并茂，有动画(gif动画、Flash动画、自定义动画)、声音、视频等多媒体教学信息，有交互性选择题练习等。第一节初识PowerPoint1、启动：双击桌面上的PowerPoint快捷方式图标；开始程序fPowerPoint;双击一个扩展名为.ppt的演示文稿文件；开始一文档：选中一个曾经打开过的演示文稿。2、关闭：点标题栏“关闭”按钮；文件-退出；右击任务栏中PowerPoint图标—关闭。3、界面：标题栏，菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、大

5、纲窗格、幻灯片窗格、备注窗格、分隔条、视图按钮（从左至右依次是普通视图、幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图）、水平和垂直滚动条、绘图工具栏、状态栏。4、正确选择视图模式普通视图是系统默认的视图，也是最常用的视图。在该视图方式下，可以为单张幻灯片添加文本、艺术字、剪贴画、图片、自选图形，并对幻灯片的内容进行编排与格式化，也可以处理声音、动画及插入活动影像。还可以直接编辑演示文稿的大纲、备注内容。当有多张幻灯片时，要查看其它幻灯片，可以拖动窗口右边的垂直滚动条来实现。幻灯片视图是最常用的视图之一，当关注的是一张幻灯片上的文本和其它对象时，使用该模式最合适。大纲视图主要用于

6、编辑演示文稿的大纲，即用来组织演示文稿中的文字部分。幻灯片浏览视图可以显示演示文稿中所有幻灯片的缩略图，适合对整个演示文稿的组织，特别在复制、移动、隐藏、删除幻灯片、设置幻灯片的切换效果和放映方式时很方便。但该视图下不能往幻灯片中添加对象，也不能编辑修改其中的对象。备注页视图中有注释信息，适合讲课、演讲和与他人合作时参考。幻灯片放映视图用来播放演示文稿。5、打开已有演示文稿：点“文件-打开”；点常用工具栏上的“打开”按钮；点“文件”菜单，在“最近打开过的演示文稿”栏（一般列出4个，最多可设置9个）中选。6、播放演示文稿：点“幻灯片放映视图”按钮从当前幻灯片开始放映；点“视图一幻灯片放映

7、视图”菜单命令；点“幻灯片放映—观看放映”菜单命令或按F5从第一张幻灯片开始放映。放映时需掌握一些技巧：（1）熟悉放映快捷键?单击鼠标（或按N、Enter、PageDown、向右键、向下键或空格键）：执行下一个动画或换到下一张幻灯片。?P、PageUp、向左键、向上键或空格键：执行上一个动画或返回上一张幻灯片。?数字+Enter:快速转至数字编号的幻灯片。或者按鼠标右键，选择“定位：按标题”。?A或二：显示或隐藏鼠标指针。B或句号：显示黑屏，或