形成性评价在高中普通班英语教学中的运用

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1、中文摘要评价在英语教学中起非常重要的作用。目前，中学英语教学中主要的评价方式是终结性评价。终结性评价主要以考试成绩作为评价学生的主要标准，忽略了对学生的学习过程进行有效地管理和监控。因此，存在着许多局限和弊端。尤其对于普通班的学生来说，这种评价方法是不公平的、不合理的，不利于学生的全面发展。更不利于学生养成良好的学习习惯，学习策略，形成正确的学习态度，和学习动机，并忽视了学生个体在学习过程中非智力因素的影响和作用。此外，终结性评价通常是老师对学生的评价，很少有学生自评和家长的参与，老师和学生都变成了

2、考试机器，学习压力大，教与学乏味。违背以人为本的教学理念。许多学生因为过于关注考试成绩而感到焦虑，自卑，这种消极的态度严重影响了学生学习能力的发展。许多普通班的学生因此放弃了英语学习。因为终结性评价的诸多弊端，近些年来，在人文主义和建构主义学习理论基础上兴起的形成性评价在我国己经引起了很多教师的关注，并逐步开始接受和采纳。形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。通过关注学生的学习过程，可以

3、帮助学生掌握有效的学习策略；增强学习动机；形成积极的学习态度；养成良好的学习习惯。使学生获得成就感，增强自信心。此外，形成性评价更关注学生在完成综合性语言任务中表现出的自主学习能力；与人讨论、合作、沟通和协调的能力；并可以增强集体荣誉感。形成性评价注重学生的参与以及与家长的交流。通过形成性评价，可以全面落实英语教学目标，促进学生的可持续发展。形成性评价还有利于学生从被动接受评内蒙古师范大学硕士学位论文价转变为评价的主体和积极参与者。形成性评价是在人文主义，元认知理论，多元智能理论和建构主义理论基础上

4、逐渐发展起来的。与传统的终结性评价相比，更有利于学生的全面发展。因此，正在被越来越多的教育工作者接受和采纳，并逐渐成为主流的教学评价方式。形成性评价可采取多种形式，比如课堂观察记录、学习活动评比、日常家庭作业评定、小组活动记录、平时测试、学习档案、访谈等。形成性评价可采用描述性评价、或评分等评价记录方式。无论采用何种方式，都需以正面鼓励为主。教师要根据评价结果和反馈信息，充分肯定学生的进步，鼓励学生自我反思，自我评价和自我提高本文旨在研究探讨形成性评价在高中英语普通班英语教学中的运用，研究进行形成性

5、评价的可行性方法。本文作者有多年带高中普通班英语的经验，在教学实践基础上，本文重点论述了学生课堂学习活动记录表和学生档案夹在普通班英语课堂中的运用。通过在课堂上记录和评价学生的学习活动和建立学生学习档案，学生的学习过程得到了有效的监控和管理。其目的在于：鼓励学生参与课堂学习活动，调动学生学习英语的积极性。逐步帮助学生养成良好的学习习惯。通过自评，互评，教师评价，帮助学生形成正确的自我评价。并及时反省自己的学习方法，逐步形成有效地学习策略。增强学习英语的信心和学习动机，改变学习态度，进而提高了英语学习

6、成绩。通过在实验班和控制班进行实验研究，比较了形成性评价和终结性评价，说明在高中英语教学中采用形成性评价的必要性和实践意义。关键词：形成性评价，高中普通班学生，英语学习，方法及应用AssessmentplaysanimportantroleinEnglishteaching．Atpresentinourdailyteachingsummativeassessmentisstillregardedasthemostcommonwaytoassessstudents．Examinationresults

7、arealmosttheonlystandardtomeasurestudents’achievementsinsummativeassessmentsystem．Thiskindofassessmentisonlysuitableforasmallnumberofacademicallygoodstudents．Forsomeacademicallypoorstudents，whoarelesslikelytoscoregoodmarksinexaminationseventhoughtheywo

8、rkveryhard，thiskindofassessmentisobviouslynotfairenoughandnotsuitableforthesestudents’futuredevelopment．Instead，itwilldiscouragethembyrankingtheminexaminations．Asaresult，facingthelowgrades，theywillevenloseheartinlearningEnglishandgiveit