高校图书馆开展移动阅读服务的探索与实践

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1、自动化数字化网络化＊高校图书馆开展移动阅读服务的探索与实践———以方正阿帕比移动阅读解决方案为例□傅俏杨小琴袁润摘要从阅读文化的发展引出了新媒体环境下出现的一种全新的阅读行为———移动阅读，论述了高校图书馆开展移动阅读服务的意义，提出了本地系统与远程系统相结合的移动阅读服务解决方案，研究了开展移动阅读服务的平台功能、服务模式和服务内容，结果表明本地系统有利于特色资源建设与管理，是避免数字图书馆同质化的有效途径，为高校数字图书馆建设与服务提供参考。关键词数字图书馆个性化服务移动阅读电子书１引言用户以手机、电子阅读器、平板电脑

2、等移动设备为终阅读是人类认识世界及文明延续与发展的重要端，通过无线或者移动通信网络访问、接受、下载所手段。中国有一个成语“阅世成人”，一个“阅”字，道需信息，并在移动终端上浏览、收看（听）的阅读活［２］尽了人类对世界万物的探索和领悟。阅读是人类文动。移动阅读使读者从时间和空间的限制中分离明发展史的文化烙印，随着符号和文字的诞生，人类出来，阅读观念变得跳跃，阅读观念变得开放，阅读自然而然地产生了阅读行为，及至印刷品的出现，行为变得自由，阅读内容变得丰富，这种随意、自由、“阅读”有了更为明确的涵义。阅读是人从符号中获轻松的阅读

3、行为很快成为了高校读者群体的一种新［１］得意义的一种社会行为、实践活动和心理过程，它的时尚。随着语言载体及阅读对象，也就是媒体的变化，而不高校图书馆肩负着应用先进技术和设备促进阅断变化着。在新兴数字媒体的冲击下，电影、电视等读革命的历史使命。将先进的新技术应用于图书馆视听传媒的出现使人们所能接触的信息符号丰富起是图书馆自身发展和不断完善的必然要求，图书馆来，人们的思维方式也发生了重大变革。此时，阅读只有把握好时机，顺应时代变革的要求，改变图书馆已经超越了传统的书、报、刊等纸质的范畴，数字阅的服务形式，才能使图书馆的服务效果

4、产生质的飞读已成为数字化时代最具时代特色的生活方式之跃。高校图书馆开展移动阅读服务，受以下几个因一，尤其是２０１０年ｉＰａｄ的推出给数字阅读又增添素的影响：无线网络、移动终端设备、资源建设、读者了一抹亮彩。从纸质阅读到数字阅读，从电子书到需求。无线网络方面，随着全球３Ｇ的商用推进，加平板电脑，随着阅读的载体不断演进，新的阅读模式强了移动互联网的网速提高和服务能力；拥有大容正在成为人类的阅读新潮。量存储能力的移动阅读终端发展迅速，其中电子书网络媒体、电子书、手机等新媒体的相继出现深阅读器和平板电脑的销售量一路攀升；资源建设方

5、刻地改变着大众阅读方式，将传统的阅读带到了更面，国外有ＩＥＥＥ手机图书馆，国内书生公司的移动［３］为宽阔的空间，并延伸出一种面貌全新的阅读行图书馆和方正阿帕比公司的“中华数字书苑”推出为———移动阅读。移动阅读（ＭｏｂｉｌｅＲｅａｄｉｎｇ）是指了第三代结构化版式文档技术（ＣＥＢＸ）和支持各种＊本文系教育部人文社会科学研究规划基金项目“高校数字资产典藏管理理论与实践研究（１０ＹＪＡ８７００３１）”和江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“高校科研成果机构典藏管理理论与应用研究（２０１０ＳＪＢ８７０００１）”研究成果之一。９

6、２高校图书馆开展移动阅读服务的探索与实践移动平台的ＡｐａｂｉＲｅａｄｅｒ阅读器软件，可实现按照图书馆平台和“电子书包”，可以为高校读者按需提［４］屏幕大小重新排版。因此，从无线网络、移动终供教材和教参，变被动服务为主动服务，变以图书馆端、资源建设的角度看，高校图书馆开展移动阅读服为中心为以读者为中心，围绕读者开展多种类、高层务的技术条件已经基本成熟。次的服务，可以主动参与高校的教学辅助工作，逐步高校数字图书馆经过十余年发展建设，数字资推进个性化服务，不断提升服务水平。源得到极大丰富，技术平台得到进一步完善，应用范２．３开展

7、移动阅读服务有利于拓展高校图书馆服围得到进一步拓展，服务模式也在不断创新。然而，务领域在泛在知识环境（ＵｂｉｑｕｉｔｏｕｓＫｎｏｗｌｅｄｇｅＥｎｖｉｒｏｎ－随着信息技术的不断发展，图书馆在信息服务ｍｅｎｔ）下，高校数字图书馆如何积极开展泛在图书方面的主导地位正在逐步减弱。据２０１１年４月中［５］馆的构想和建设，满足广大师生在教学、科研和其国新闻出版研究院发布的《第８次国民图书阅读调［７］他社会实践活动中对信息和知识的随时随地的需查报告》显示，报纸、图书、期刊和数字化阅读的阅求，让读者享受自由获取信息和知识的权利，开展移读率

8、较２００９年均有所增长，分别为６６．８％、５２．动阅读服务是为此而努力的有效途径之一。为此，３％、４６．９％和３２．８％，其中数字化阅读方式的接触本文以方正阿帕比移动阅读解决方案为例，提出了率增长幅度最大。而且在各类数字化阅读方式中，远程平台与本地平台相结合的移动阅读平台方案及电子阅读器的接触率增长幅度