青海高等民族教育现状及对策探析

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1、!"·青海民族研究第!"卷第!期#$$%年!月JNBOPJNQBORSTRSRNTAUOJ0OJVUNO民$6<>15D6>182>86(&’()!"*’)!+,-)#$$%族教青海高等民族教育现状及对策探析育研尚季芳窦雅丽究$西北师范大学，甘肃兰州%&’’%’(摘要：青海省是中国西部的民族大省。民族高等教育发展，不仅关乎着青海省经济、文化、教育的快速发展，而且对西北地区的区域发展，乃至全国经济的发展都具有极其重要的作用。笔者通过文献和实地调查研究，了解到青海省的民族高等教育尽管取得了显着的成绩，但仍然存在诸多问题，诸如办学经费不足，生源基础差，师资力量薄弱，师资

2、流失严重，教育结构不合理等等，这些现象严重制约着青海民族高等教育的发展。因此，怎样改变这种局面，本文也相应提出了一些对策和建议。关键词：青海；高等民族教育；现状；对策中图分类号：V."’$)""(文献标识码：N文章编号：!’’*K*.,!$)’’.(’!K’!"#K’.#$#$%&’()(*$+,-(-$./).0%.)*$%$12*0$.-,3-%(0,-.*4%.)*$%&5)67-,8109%.)*$)$:)$67%)·!"#$%&’()*+,-./0*(1’#;(.,%9./0123451167489512:;<=12>812748?867<@A4125+

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6、族自治地方占全数民族学生，也培养了一批人才。以上各学校为国省总面积的#,-。!民族问题解决的好坏关系到青家培养少数民族政治干部和各类专业技术人才"海的发展和全国的稳定；同样，民族高等教育发展万余名。他们为推行民族区域自治，加强民族团结，程度的高低，也是一个事关大局的问题，尤其在当实现各民族的平等、进步和繁荣已经和正在做出贡今西部大开发的形势下，民族高等教育的发展是促献。进西部大开发背景下一个迫切需要关注的问题。青海少数民族高等教育虽然取得了一定的成就。但从总体上看，仍存在着诸多问题。从理论上一、青海省民族高等教育讲，青海的民族高等教育发展受总体上需求的约的现状及其

7、存在的问题束，由于青海的工业化程度低，农业和畜牧业在国青海省的民族高等教育起步较早。!#*.年青民生产总值中所占比重较大，尤其是畜牧业还处在海民族学院成立；!#,*年青海民族师范专科学校传统的生产方式之中，而传统的生产方式对教育的成立，)’’’年，该校和青海师范大学民族部合并，需求不大。其次，由于群众普遍贫困，家庭用于教育收稿日期：)’’*K’#K).作者简介：尚季芳$!#%.K(，男，甘肃张家川人，西北师范大学历史系讲师，四川大学历史文化学院在读博士生。!"#$%!"&$#$’()’(’")*+$!,$!-+"$!"#!"·民第!"卷第!期#$$%年!月&’()

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