资源描述：
《培养核心素养落实能力考查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年第12期物理通报中学物理教学培养核心素养落实能力考查———参加2018年深圳市高中物理命题比赛的心得与体会游佳峰(深圳市宝安中学广东深圳518101)(收稿日期:20180511)摘要:笔者于2018年参加深圳市高中物理命题比赛,基于给定的命题材料,结合新课标的理念,分别命制了一道选择题和一道计算题.主要介绍了本次命题的过程与体会.关键词:高中物理核心素养高考命题加速电场现综合性和应用性,应以学业质量水平4为命题依1引言[1]据.同时,在2018年的考试大纲和考试说明中,要2018年举行的深圳市高中物理命题
2、比赛,共分求高考物理在考查知识的同时注重考查能力,考查为复赛和决赛两个环节.在复赛中,选手需要在3个的能力依然为“理解能力”“推理能力”“分析综合能小时内根据命题材料命制选择题和计算题各一道;力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”[2]在决赛中,选手需要对自己命制的试题进行说题和这5个方面的能力.答辩.笔者以新课标和考试大纲、考试说明为指导,结根据比赛的要求,命题与说题必须基于《普通高合教育部考试中心提出的“一体四层四翼”的高考[3]中物理课程标准(2017版)》(以下简称“新课标”)的评价体系,力图在基本
3、思想和基本理念上模拟出理念,结合《2018年普通高等学校招生全国统一考高考的命题思路.试大纲》(以下简称“考试大纲”)和《2018年普通高在比赛给定的材料中,提供了一条题为“国际首等学校招生全国统一考试大纲的说明》(以下简称台25MeV连续波超导质子直线加速器通过达标测“考试说明”)的要求,从考核目标、命题立意、考核试”的新闻,要求以新闻为背景命制选择题和计算方向以及难度和区分度几个方面对试题做出合理的题各一道.通过对新闻内容的解读,命题的方向可能设计和解读.笔者参加了本次比赛,并获得了决赛的为带电粒子在电磁场中运动
4、、交变电流、动能定理或一等奖.现就命题的思路和过程谈谈自己的心得与功能关系;动量定理或动量守恒定律、匀变速直线运体会.动、原子结构和原子核等等.笔者根据考纲对考试内容的要求,选择了“带电粒子在电场中的运动”作为2命题思路主要的考查方向,结合近年来全国新课标卷考查特2018年1月,教育部正式颁布了2017版的普通点,计划合理创设情境,科学设置难度,力图模拟全高中物理课程标准.新课标在凝练物理学科核心素国卷的命题风格.养、更新教学内容和研制学业质量水平的同时,也提3命题过程出了命题建议.新课标建议命题要注重考查“物理观念
5、”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”4个3.1选择题命题过程方面;试题的情境应符合学生的心理发展水平和认3.1.1命题背景知规律,反映物理学科本质,密切联系社会、经济、科结合近3年的全国新课标卷,在2015年Ⅰ卷、技、生产生活实际,充分体现考试评价促进学生学2016年Ⅰ卷、2016年Ⅱ卷和2017年Ⅰ卷中出现了习、甄别学生学业水平的功能.同时,新课标也要求“带电粒子在电场中的运动”这个考点,对于选择题用于高等院校招生录取的学业水平等级性考试要体而言只能算作次高频考点,但也需要重视.另外全国—55—2018年第
6、12期物理通报中学物理教学高考对理解原始物理问题的能力要求进一步提高2mB.交变电压的周期为T=d(2017年Ⅰ卷中STM探头和2017年Ⅱ卷自制电动eU0机),对综合性问题考查也有所加强,在设计情境时C.3,4号板间距为d′=(2+3)d需格外注意.D.若将交变电压改为正弦交流电,则加速器将3.1.2情境设计无法工作根据上述的分析,在命制选择题时笔者设计了其中A选项考查了动能定理,B选项考查了匀如图1所示的情境:编号为1~4号的4块电极板平加速直线运动,两个选项均需要学生能利用分析综行放置,极板中心均有一小孔供粒子
7、通过.其中1号合能力正确理解情境,并具备一定的理解能力和推和3号板与A接线柱相连,2号和4号板与B接线柱理能力得出答案.而C选项则在前面要求的能力之相连.而A,B接线柱接入如图2交变电压,并将一质外,还要求学生具备一定的应用数学处理物理问题子从1号板由静止释放,令其沿直线穿过小孔达到4的能力,能认识到每次加速获得的动能相同,则经过号板.设质子的电荷量为e,质量为m,1,2号板间距2,3,4号板的速度之比为1∶2∶3;由于每次都是为d,为了试题的严谨性,需忽略电场的边缘效应及匀加速,则3段位移的平均速度之比为1∶(1+
8、2)∶电压变化瞬间所产生的影响.(2+3);又由于每段位移时间都相等,则3段位移之比也为1∶(1+2)∶(2+3).D选项的设计思路则是想考查学生利用微积分的思想进行定性的判断,通过合理调整板间距和周期,可以达到相同的效果.但是在决赛答辩环节中,评委老师对整道题的难度提出了一些质疑,同时对D选项提出了不同的看法,认为“无法工作”表意不够清晰,考
