安全科学基本原理概述

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1、安全科学基本原理概述一.安全科学技术的起源与发展安全生产是人类人类生存的永恒命题，已伴随人类文明社会的生存与生产走过了数千年。进入21世纪，面对社会、经济、文化的高速发展和变革的年代，面对新的历史形势下对安全生产的要求及历史使命，为此，需要企业管理者对安全科学技术的哲学思想和理论有所认识和了解。20世纪，是人类安全科学技术发展和进步最快速的百年。人类冲破“亡羊补牢”的陈旧观念和改变了仅凭经验应付的低效手段，给予世界全新的劳动安全理念、思想、观点、方法，给予人类安全生产与安全生活的知识、策略、行为准则与规范，以

2、及生产与生活事故的预防技术与手段。从安全立法到安全管理，从安全技术到安全工程，从安全科学到安全文化，针对生产事故、人为事故、技术灾害等工业社会日益严重的问题，在一个世纪中，劳动安全与劳动保护活动为人类的安全生产、安全生存，以及人类文明创造了闪光的、不可磨灭的一页。1.我国安全认识观的发展和进步1)从“宿命论”到“本质论”我国很长时期普遍存在着“安全相对，事故绝对”、“安全事故不可防范，不与人的意志为转移”的认识，即存在有安全生产的“宿命论”观念，随着安全生产科学技术的发展和对事故规律的认识，人们逐步建立了“事

3、故可以预防的、人祸本可防”的观念。实践证明，如果做到“消除事故隐患，实现安全本质化，科学管理，依法监督，提高全民安全素质”，安全事故是可以预防的。这种观念和认识上的进步，表明在认识观上人们从“宿命论”逐步转变到“本质论”。落实“安全第一，预防为主”的方针具备了认识观的基础。2)从“就事论事”到“系统防范”我国上世纪80年代中期从发达国家引入了“安全系统工程”的理论，通过20多年的实践，在安全生产界“系统防范”的概念已深入人心，这在安全生产的方法论层面表明，我国安全生产界已经从“无能为力，听天由命”、“20就事

4、论事，亡羊补牢”的传统方式转变到现代的“系统防范，综合对策”的方法论。在我们的安全生产实践中，政府的“综合监管”、全社会的“综合对策和系统工程”、企业的“管理体系”无不表现出“系统防范”的高明对策。1)从“安全常识”到“安全科学”“安全是常识，更是科学”这种认识是工业化发展的要求，从20世纪80年代以来，我国在政府层面建立了“科技兴安”的战略思想；在学术界和教育界开展了安全科学理论研究，在实践层面上实现了按“安全科学”办学办事的规则，学术领域的“安全科学技术”学科建设，高等教育的各种“安全工程”学历教育，社会

5、大众层面的“安全科普”和“安全文化”，都是安全科学发展进步的具体体现。2)从“劳动保护工作”到“现代职业安全健康管理体系”建国以来很长时间时期，我国是以“劳动保护”为目的工作模式，随着改革进程，在国际潮流的影响下，引进了“职业安全健康管理体系”论证的做法，这使我国的安全生产、劳动保护、劳动安全、职业卫生、工业安全等得到了综合协调发展，建立了安全生产科学管理体系的社会保障机制，并逐步得到推广和普及。3)从“事后处理”到“安全生产长效机制”长期以来，我国完善了事故调查，责任追究、工伤鉴定、事故报告、工伤处理等“事

6、后管理”的工作政策和和制度。随着安全生产工作发展和进步，预防为主、科学管理、综合对策的长效机制正在发展和建立过程中。这种工作重点和目标的转移，将为我国的安全生产保障水平发挥重要作用。1.安全科学技术的产生和发展安全科学技术是研究人类生存条件下人、机、环境系统之间的互相作用，保障人类生产与生活安全的科学和技术，或者说是研究风险导致事故和灾害的发生和发展规律以及为防止意外事故和灾害的发生和发展规律以及为防止外事故和灾害发生所需的科学理论和技术方法，它是一门新兴的交叉科学，具有系统的科学知识体系。追溯安全科学技术发

7、展历史，人类经历了四个阶段的发展，如下表所示：安全科学技术发展的历史阶段阶段时代生产技术特征安全认识论安全方法论1工业革命前农牧业及手工业听天由命无能为力，被动无意识20217世纪至20世纪初蒸汽机时代局部安全就事论事，亡羊补牢，事后管理320世纪初至50年代电气化时代系统安全综合对策及管理系统工程420世界50年代以来宇航、核能等新技术安全系统本质安全化，预防超前控制1.20世纪安全生产拾萃20世纪的百年，在人类历史长河中仅仅是短暂的一瞬间，但对人类的劳动安全则是巨大的一步。站在全人类的高度，用世界眼光来回

8、溯百年劳动安全的方方面面，一件件成功的历史事件，象璀的明珠光彩夺目。人类“劳动保护”意识的产生最早是恩格斯在1850年在《十小时工作制问题》的论著中首次提出。进入20世纪，1918年俄共《党章草案草稿》中把劳动保护列为党纲第十条。我国首次提到劳动保护是1925年5月1日召开的全国劳动代表大会上的决议中。劳动保护作为安全科学技术的基本目标和重要内容，将伴随人类劳动永恒。1)“安全第一”口号的提出来源于