[学位论文].释意理论指导下的交替传译实践报告-以日本文化讲座为例

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1、优质论文优质论文硕博学位论文1优质论文2万方数据分类号：密级：学校代码：幽学号：—2—01垒12QQQ星墨3遣宰师耗大学翻译硕士专业学位论文⑨释意理论指导下的交替传译实践报告——以日本文化讲座为例作者姓名：专业方向：导师姓名：赵一可日语口译姜英兰2016午6月优质论文3万方数据学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示

2、谢意。学位论文作者躲冬百学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：指导教师签名：七一醚j签名日期：必f

3、)年乡月&％优质论文4万方数据摘要本文是一篇结合塞莱斯科维奇的

4、释意理论，分析笔者参与的一系列日本文化讲座口译活动的实践报告。笔者在攻读日语口译MTI的过程中接触了释意理论，并在口译实践中自觉地进行了应用。在口译实践结束后，笔者对于实践过程实施了反恩总结，并形成了一定心得，因此笔者结合口译理论撰写本文。本文首先说明了实践活动的性质，并简要介绍了释意理论及该理论与本次实践活动的关系。之后介绍了口译活动的具体过程，包括译前准备、翻译实施过程过程和译后的评价与总结。在之后的“案例分析”一章，笔者用释意理论分析了实践中遇到的实例，从“难译词句的转化”、“顺应语境的增删”、“多重信息的整

5、理’’三个方面分析了释意理论在讲座口译中的应用。通过对实践活动进行总结分析，笔者认为在提升讲座口译质量方面，译员应当注意以下三点：1．尽最大可能做好译前准备，充分的准备对于减少失误有着重要意义。2．要注意兼顾语言的“意”与“形”，不做机械的语言转化。理解上着重对“意”正确完整地抽取，表达上还要语言清晰优美地赋予“形’’。3．口译工作需要知识和经验的积累，也需要理论的指导。应当加强原语与目的语、语言和文化知识的多方面学习。自觉了解各类翻译理论，多参加翻译实践，形成自己独特高效的口译方法。关键词：释意理论；讲座口译；译

6、前准备；意形兼顾。优质论文5万方数据要旨本文法七I／7,"-7吵彳岁于④r意味④理谕J意基I二、簟者力；一连④日本文化恭座}二书汀否通欹实践老分析L／走卖践鞭告害℃扔否。簟者烛日本藉通欹MTI老尊攻L<¨否同I二、七1／7,j吵／r岁于乃r意味④理谕J意学孙、毛L／<日本菇通欹实践④中℃自觉的i二二④理谕老虑用L／走。丧定、通欹实践汇括时否体骏岂柽骏老反省L、丧皇彩否二之汇土9、通歌④技衍专方法拴Plz-'9l,、<留得L／定。二二℃、毛④留得L／定屯④E通欹①r意味④理谕j巳老秸掺。汀【本文意作成L／允。本文℃法

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