江苏教学研究第九期2011立项课题

《江苏教学研究第九期2011立项课题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、江苏省教学研究第九期（2011年度）立项课题《促进小学生体育动作技能发展的课程开发研究》课题教学片断江苏省无锡市堰桥实验小学课题组2014年3月目录江苏省教学研究第九期（2011年度）立项课题（教学片断集锦）责编：殷伟东胡蕊放沈锡华周玲妹《促进小学生体育动作技能发展的课程开发研究》课题教学片断活动性游戏…………………………………………………………………………………殷伟东水平一活动性游戏游戏：踩影子钻山洞鲨鱼抓捕“牌”排队快速爬行水平二活动性游戏游戏：跳绳运动会抢运财宝抢绳举高我是小小勇士持轻物掷远水平三活动性游

2、戏游戏：抛铁环滚雪球障碍跑打保龄球集体抛接球竞争性游戏…………………………………………………………………………………胡蕊放水平一竞争性游戏游戏：折返旋转接力大袋鼠比赛掷准踢布毽子陡坡拔旗水平二竞争性游戏游戏：飞步取棒跳流星打老鼠创想技巧组合竹竿舞水平三竞争性游戏游戏：旋风跑加垫跳掷软式链球射五环爬横梯情境性游戏…………………………………………………………………………………沈锡华水平一情境性游戏游戏：上山打兔子狼和小羊小猫捉蝴蝶筑高楼动车进站水平二情境性游戏游戏：收地瓜三打白骨精警察与小偷愚公移山拉网捕鱼水平三情

3、境性游戏游戏：重走长征路营救灾民百万雄师过大江炸碉堡接龙新编吴地游戏………………………………………………………………………………殷伟东水平一新编吴地游戏游戏：猜拳踩脚捉迷藏老鹰抓小鸡丢手绢套物水平二新编吴地游戏游戏：官兵捉强盗打陀螺造房子抖空竹跳橡皮筋水平三新编吴地游戏游戏：骑独轮车厾老老头踩高跷斗鸡鱼贯跳长绳表现性活动游戏水平一表现性活动游戏……………………………………………………………………许海忠游戏：开飞机水平一表现性活动游戏……………………………………………………………………庄文渊游戏：踩蛇尾水平二表现

4、性活动游戏……………………………………………………………………胡文柱游戏：练武基本功（马步冲拳）水平二表现性活动游戏……………………………………………………………………尤志伟游戏：集体舞水平三表现性活动游戏……………………………………………………………………胡国良游戏：推老爷车水平三表现性活动游戏……………………………………………………………………陆新伟游戏：学做功夫小子一、水平一活动性游戏教学片段(一)1、《游戏：踩影子》教学片段：师：同学们，今天天气真好，太阳照得我们暖洋洋的，那我们来做游戏《踩影子》，你们

5、愿意做吗？生：愿意！师：游戏方法是在班级里找自己的好伙伴，两人一组，相互在跑动躲闪中踩对方在地上的影子，踩到对方的影子自加一分，看谁在规定的时间内得分多为胜。但要注意安全，大家尽量散开，不碰撞。师：听清楚了吗？生：听清楚了！……师：下面老师改变一下游戏的方法：你可以踩全班同学的影子，别人也可以踩你的影子，每踩到同学一次自加一分，你们说好不好！看谁在规定的时间内得分多为胜。生：好！……师每次结束时进行评比，学生活动得兴高采烈，身心愉快……2、游戏点评：特点（目的）、作用和方法（规则）（1）游戏特点：短时间内可以快

6、速活动开身体，趣味性浓。学生之间人数可多可少，比较灵活。（2）游戏作用：发展学生灵活躲闪、变向跑动的能力。（3）游戏方法：在平整的活动场地上，天气好，有太阳。学生自由分成二人一组或多人为一组，双方斗智斗勇，在跑动躲闪中尽量踩到对方的影子，多者为胜。注意学生之间散开，不碰撞。（二）1、《游戏：钻山洞》教学片段：师：同学们，下面我们做游戏：钻山洞，你们愿意做吗？生：愿意！师：游戏方法是1、3排向后转，跟2、4排同学双手高举相连搭成山洞，由排头两人依次向后穿过山洞……生：“耶！我们小组四次比赛三次第一，胜利了！”，第

7、三小组同学在欢呼……师：下面老师想考验你们一下，仍然做游戏《钻山洞》，但钻山洞的方法由你们自己小组里讨论定，按你们自己的方法做。生：好的！好的！……各小组学生争先恐后围在一起，热烈的议论着……又一次比赛开始了，有的小组做的钻山洞是“圆形”的，有的小组在钻“汽车”山洞，有的是“双层”钻山洞，有的是“环形”钻山洞……学生的创意真令人佩服！2、游戏点评：特点（目的）、作用和方法（规则）（1）游戏特点：要充分相信学生的学习能力，不同的学生，有不同的性格，更有不同的思维方式，在游戏中教师可运用这种不同思维方式来培养学生的

8、创造性。（2）游戏作用：在教会学生一种“钻山洞”的游戏方法和规则基础上比赛后，然后启发和激励学生自由组合，自由设计，要求学生创编出新的钻山洞游戏方法再来比赛，活动效果更加好。（3）游戏方法：全班学生四列横队，第1、3排向后转，跟2、4排同学双手高举相连搭成山洞，由排头两人拉手依次向后穿过山洞，在排尾再搭成山洞。先完成的小组为胜。同时可由各小组自创钻山洞的新方法来比赛。（三）1、《游戏：