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时间:2019-02-24
《关于举办第十四届北京市中小学生金鹏科技论坛活动的.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附件1:第十八届北京市中小学生金鹏科技论坛活动方案一、活动目的为学生提供一个参加科技实践活动的平台,引导同学们在求实、体验、探索、创新的科技实践中成长。二、活动宗旨坚持面向全体中小学生;强调学生独立完成;注重学生活动过程中的体验;重视学生学习兴趣和科研方法的培养;鼓励学生创新意识,培养学生的创新能力;完善学生素质结构,促进学生全面发展。三、活动主题参加科技实践,求真知,促成长。四、组织机构主办单位:北京市教育委员会承办单位:北京学生活动管理中心北京市朝阳区教育委员会执行单位:北京市朝阳区学生活动管理中心北京市朝阳
2、区青少年活动中心活动组委会设在北京市朝阳区学生活动管理中心、北京市朝阳区青少年活动中心,活动评审委员会由高校教授、科研院所研究员等科技教育专家组成。7五、参评内容金鹏科技论坛活动鼓励和强调学生从自己的兴趣出发,积极参加学科实践活动,在生活及学习中发现问题,在老师的指导下,运用科学的方法进行调查、实验、设计制作等科技实践,形成自己的科学探究成果。鼓励学生养成阅读的良好习惯,能结合研究选题,学习查阅文献,撰写选题综述;鼓励小学低年级的学生走进自然进行科学观察,撰写图文并茂的观察报告。参评内容包括:1.对自然现象的观察
3、、探究等项目。2.对社会问题的调研、建议等项目。3.对技术的改进及创造发明等项目。六、评比标准1.选题合理。与学生学习经验和生活经验相联系,符合学生年龄特点和研究能力,表述清楚,具体明确,具有可行性。2.方案可行。紧密围绕研究主题进行方案设计,研究思路清楚,研究内容与研究主题之间具有高度一致性。3.方法适宜。所选择的研究方法符合研究问题需要,且设计科学、合理、可行。4.研究过程真实、完整。研究过程要体现探究性,注重过程性资料的使用和分析,体现学生的科学态度和科学精神。反映研究过程的原始材料详实可信。57.突出自主
4、性、鼓励小组合作。学生应自己选题、自己设计、自己研究、自己撰写;研究小组成员要真正参与研究过程,分工明确、合理。6.研究结果可信、研究结论有意义。研究结果来自于研究过程,不主观臆断。研究结论的分析紧扣研究问题,体现学生对研究问题和研究结果的分析、归纳和概括。7.研究报告、论文写作规范,客观严谨。七、评比办法及奖项设置由活动组委会聘请专家组成评审委员会。评审分小学、初中、高中三个组别,其中小学组设低年级组(小学四年级以下(含))、高年级组(小学五、六年级)。经过初评、复评、终评答辩,确定最终奖项。活动设学生优秀项目
5、一、二、三等奖,教师辅导奖及优秀组织奖。活动设专家评审委员会特别奖(10个),用于奖励在科学选题及科学研究方案设计方面有独特想法的学生。八、时间安排2017年9月-12月:各区开展教师培训、指导学校开展活动、征集学生项目、组织区级评比及论坛展示活动。2017年12月26日:各区汇总本区金鹏科技论坛活动情况。网上填报基本信息,上传区金鹏科技论坛获奖项目统计表(附件2)。2017年12月27日-2018年1月9日7,区负责人指导学生开展网上申报工作。2018年1月9日16:00之前,各区负责人网上审核本区申报材料。2
6、018年1月12日,各区负责人送交参加市级评比的各项纸质版材料。2018年1月-3月,进行市级评比(包括初评、复评和终评)。2018年3月10日(周六),进入终评的项目现场答辩(具体安排另行通知)。2018年3月,公布成绩。2018年5-6月,举办市级论坛及展示活动(具体安排另行通知)。九、具体工作要求1.参评项目必须由学生独立完成,结题时间在2017年9月以后,且未参加过其他评比活动。 2.参评项目以个人或小组为基本单位申报;小组项目不允许跨学段合作、参评人数不超过3人;每个项目辅导教师不超过2人。每个学生只能
7、申报一个项目(含集体合作项目)。3.各区在进行区级评比及论坛展示的基础上,推荐优秀研究项目参加市级评比。每个区申报项目数为:25项+区级获奖项目数x10%(由网上申报系统根据区上报的信息自动核定)。市级参赛单位(北京学生活动管理中心)上报项目总数为257项。4.由学校推荐的项目,不允许跨区、跨校合作。由市、区教委所属的校外教育单位推荐的跨区、跨校合作项目,只允许从一个单位报送,否则取消该项目的参评资格。以校外教育机构为单位申报的项目,参评学生须为在册学员(需提供学员证明,并加盖公章)。5.各区要积极开展区级征集、
8、评比、展示活动,为更多学生提供实践展示机会;鼓励学校根据自身优势因地制宜开展项目研究,强调与校内综合实践活动课程相结合、相促进;引导学生积极参加学科实践活动,展示相应的学习过程和成果;引导学生关注社会发展的热点问题、焦点问题,注重科学阅读,培养学生对传统科学和前沿科技的兴趣。6.为宣传推广金鹏科技论坛活动、加强师生间的交流,经项目作者授权,论坛组委会将选取部分项目编印《优
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