欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:33314805
大小:1.42 MB
页数:97页
时间:2019-02-24
《语文版初三上册教学案全册教案精选》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第五册语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒白杨礼赞(一) 语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感
2、情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒设计人:朱倩语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒教师
3、寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊
4、人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒2、初步体会文章感情,理解文章内容。语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区
5、胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒学习过程:语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒一、导入新课语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强
6、的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒1、了解作者语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看
7、灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌同硒踌刷敬雁伯辜举疹救摘输熄绰叙笨嚷赎芝果媒茅盾,现代著名作家,原名沈德鸿,字雁冰,出生在浙江桐乡,代表作有篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》、《林家铺子》等。语文版初三上册教学案全册教案第五册白杨礼赞(一)设计人:朱倩教师寄语:一个人只有有了坚强的意志,才能创造惊人的奇迹。学习目标:1、了解作者及写作背景,掌握重点字词。2、初步体会文章感情,理解文章内容。学习过程:一、导入新课1、了解作者茅盾,现代剿绞凯涡溅句巴琢蔽棉紫阐琴诺牺区胞权看灼轨缅台申土顾定禹棵议且土萌胎吟钻摩辣翱合昼萌
此文档下载收益归作者所有