文学中国现当代文学教学大纲精选

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1、《中国现当代文学》教学大纲引言中国文学现代化的发生（一）中国文学现代化的起点19世纪、20世纪之交，中国文学开始了在民族存亡背景上的外部与内部双重的现代化努力，许多观念性的变革在1898年前后发生。1、甲午战争失败后，知识分子中的民族危机感日益强化，这种危机感对民族文化产生了巨大的影响，先觉者开始寻求根本的变革。2、寻求变革的努力带来了文化机制的变化，从而影响到文学的发展。其体现在：第一，法律对从事文学活动者和报刊繁荣的基本保障。第二，现代出版事业的重心转移到民营出版业。第三，现代社会分工在文学创作队伍方面率先实现。（二）、文学观念的变革1、梁启超梁启超提出了

2、“诗界革命”、“文界革命”、“小说界革命”等变革性观念，是五四文学革命的先导。同时，他与当时的许多先进知识分子一起提倡“俗语”（白话），为现代白话文的兴起打下了基础。2、陈独秀：提倡戏剧观念的更新。3、王国维：真正体现了现代意义上的文学观。4、鲁迅、周作人：提出“立人”的观点。（三）、文学创作实绩1、诗歌：黄遵宪和南社诗人的创作。2、戏剧：旧剧改良和文明戏。3、散文：梁启超的“新文体”以及章太炎、章士钊的创作。4、小说：政治小说、谴责小说、翻译小说和言情小说。第一章五四文学革命的兴起与发展（一）文学革命的兴起与发展1、五四新文化运动五四新文化运动是五四文学革命

3、的直接背景和动力。以陈独秀主编的《新青年》为主要阵地，兴起了提倡民主与科学的新文化思想启蒙运动。这是一次彻底的反帝反封建的文化革命运动，它高举反对旧道德，提倡新道德的旗帜，大力介绍自由平等学说、个性解放思想、社会进化论，给人们提供了思想武器，也给文学以精神核心。2、五四文学革命五四文学革命是新文化运动的一个组成部分。它反对文言、提倡白话，反对旧文学、提倡新文学。（1）1917年胡适发表《文学改良刍议》，是文学革命的第一篇宣言。（2）1917年陈独秀发表《文学革命论》，推动了文学革命。（3）刘半农与钱玄同的双簧戏，扩大了新文学的影响。（4）其后的一系列主张和创作

4、实践使文学革命有了长足的进展。如胡适、周作人、李大钊等的新文学理论探索，鲁迅的现代白话文小说创作，胡适的白话诗尝试等。（二）外来文艺思潮的影响1、外国文艺理论的介绍。2、外国文艺作品的翻译。（三）新文学社团与流派1、文学研究会2、创造社3、新月社4、1925年前后，文学社团共出现了不下一百余个，在上海有欧阳予倩等发起的“民众戏剧社”、田汉办的“南国社”等；在杭州有冯雪峰等人组成的“湖畔社”；在长沙有李青崖等人组成的“湖光文学社”；在武昌有刘大杰等人组成的“艺林社”，在天津有赵景深、焦菊隐等组织的“绿波社”，在北京有鲁迅参与、指导或支持下组织起来的“语丝社”，“

5、莽原社”、“未名社”、“浅草社”和“沉钟社”。这些文学团体，在新文学运动中都是比较活跃和有影响的。（四）20年代文学论争1、与林纾的论争1919年初，新文学阵营开展了对林纾为代表的老牌守旧分子的批判。林纾视文学革命为洪水猛兽，为维护封建道德，写了《致蔡鹤卿太史书》、《论古文白话之相消长》等文以及《荆生》、《妖梦》等小说，攻击文学革命。新文学阵营对此进行了反击，陈独秀发表《本志（《新青年》）罪案之答辩书》，李大钊发表《新旧思潮之激战》，蔡元培发表《答林君琴南书》。这次论争以林纾的失败告终。2、与《学衡》派的论争1922年1月，吴宓、梅光迪、胡先骕等在南京创办《学

6、衡》杂志，先后发表了梅光迪的《评提倡新文化者》、吴宓的《论新文化运动》，胡先骕的《中国文学改良论》等文章。他们受新人文主义思潮的影响，批评新文化运动和文学革命，思想倾向稳健保守。新文学阵营的反击，以鲁迅的驳斥最为尖锐。他发表了《估〈学衡〉》，戳穿了《学衡》派吓人的“学者”外衣。3、对《甲寅》派的斗争1925年，《甲寅》杂志复刊（创刊于1914年，曾支持资产阶级革命），主编章土钊是当时的教育总长兼司法总长。《甲寅》派继《学衡》派之后，攻击新文化运动和新文学运动，重弹反对白话的老调，鼓吹“读经救国”。新文学阵营动员了大部分力量反击。成仿吾发表《读章氏〈评新文学运动

7、〉》，鲁迅发表《答KS君》、《再来一次》、《十四年的“读经”》等文。《甲寅》派很快销声匿迹了。4、对《现代评论》派的斗争1919年，胡适提出“多研究些问题，少谈些主义”。1924年，胡适支持陈西滢、徐志摩等人创办了《现代评论》杂志，标榜自由主义。他们对革命群众运动持貌似公正、实质偏袒当局的态度，受到了轮训的批判。（五）文学革命的历史意义1、历史意义（1）在内容上彻底批判、否定了整个封建制度及其思想文化体系；始终贯穿、体现了现代“人”的观念和不断解放的思想，以个性解放、民主与科学、探索社会解放道路为启蒙思想主题；以农民、平民劳动者、新型知识分子等人物形象代替了旧

8、文学主人公帝王将相、才子佳人。（2）文