中医综合方案疗的抗生素相关性腹泻临床研究精选

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1、学位论文中医综合方案治疗抗生素相关性腹泻的临床研究ClinicalResearchonSynthesizedTCMTreatmentforAntibiotic-associatedDiarrhea唐文君指导教师姓名：何成诗主任医师申请学位级别：硕士专业名称：中西医结合临床论文提交时间：2009年4月论文答辩时间：2009年5月二OO九年四月本研究接受四川省中医药管理局课题资助，为该课题的中期评价。课题名称：中医辨证治疗ICU患者抗生素相关性腹泻的临床方案及疗效评价研究课题编号：四川省中医药管理局2008年48号成都中医药大学2006级硕士学位论文摘要目的：

2、评价中医综合方案治疗抗生素相关性腹泻患者的临床疗效。方法：通过查阅大量近年来关于抗生素相关性腹泻的相关研究进展，并结合成都中医药大学附属医院多年来治疗抗生素相关性腹泻的临床经验，在导师的指导下完成了中医综合方案治疗抗生素相关性腹泻的临床观察。以多中心、随机对照的方法，收集抗生素相关性腹泻患者36例，其中治疗组、对照组各18例。治疗组中脾肾阳虚型给予加味胃关煎；风湿相搏、正虚邪犯型给予加味人参败毒散口服治疗。对照组给予甲硝唑、金双歧口服治疗。2组疗程均为5天，临床观察2组患者的腹泻程度积分、腹泻次数、肠鸣音、药物起效时间等指标，评价中医综合方案治疗抗生素相关性腹泻的

3、临床治疗效果。结果：在药物起效时间、综合疗效方面，中医综合治疗组与西医对照组比较，差异无统计学意义；但中医综合治疗组在改善患者的腹泻次数、肠鸣音等临床表现、减轻腹泻程度方面较西医对照组具有优势。结论：中医综合方案治疗抗生素相关性腹泻具有较好的临床效果。关键词：抗生素相关性腹泻脾肾阳虚证风湿相搏、正虚邪犯证加味胃关煎加味人参败毒散中医综合方案治疗临床研究1成都中医药大学2006级硕士学位论文AbstractObjective:ToevaluatetheclinicaleffectofSynthesizedTraditionalChinesemedicineintr

4、eatingantibioticassociateddiarrhea（AAD）.Methods:AlargenumberofdocumentsofresearchprogressinrecentyearsaboutAADwereconsultedandclinicalexperienceoftheAffiliatedHospitalofChengduUniversityofTCMontreatingAADwassummerised.ClinicalobservationonpatientsofAADtreatedbypatternidentificationofT

5、CMwascarriedoutundertheguidanceofthetutor.36casesofantibiotic-associateddiarrhea,18casesforthetreatmentgroupandthecontrolgrouprespectively,werecollectedbymulti-centerandrandomizedcontrolledmethod.Amongthetreatmentgroup,modifiedWeiGuanJianwasappliedtopatientswithkidney-spleenyang-defic

6、iencypattern,modifiedRenShenBaiDuSanwasadministratedorallytopatientswithpatternsofwind-dampnessstruggleandpathogeninvasionduetoweakhealthyqi.MetronidazoleandBifidobacteriumwereappliedinthecontrolgroup.Thetreatmentcourseofbothgroupwere5days.IndexesofsymptomsWesternmedicine,laboratoryte

7、stsandeffect-actingperiodofthedrugwereobservedtoevaluatetheclinicalefficacyofpatternidentificationofChinesemedicineintreatingAAD.Results:Onsettimeinthedrug、integratedeffects,TheTCMtreatmentgroupcomparedwiththewesternmedicinecontrolgroup,therewasnosignificantdifference；However,TheTCMtr

8、eatme