应用型本科高校人才培养质量的保障体系研究精选

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1、应用型本科高校人才培养质量的保障体系研究李先刚眈(徐州工程学院教育科学与技术学院江苏徐州220118)摘要：根据现代管理理论，质量保障制度和措施对保证工作质量具有重要的作用。高校人才培养工作具有时间的单向性和不可重复性，因此，建立人才培养质量保证制度，就显得尤为重要，为此，根据ISO质量管理原理和全面质量管理思想，结合高校人才培养工作的特点，在借鉴其他高校的成功经验的基础上，立足地方应用型本科高校的实际，努力建构起人才培养的质量保障体系。关键词：应用型本科高校；人才培养；质量保障；质量评价；质量监控OntheSecuritySystemoft

2、heTalentsEducationQeatityintheAppfication-orientedInstitutesLIXiangang(EducationalScienceandTechnologyCollege，XuzhouInstituteofTechnology,Xuzhou,Jiangsu,22011鼢Abstract：Accordingtothemodemmanagementtheory,thesecuritysystemandmeasuresareessentialtothequalityofeducation．Talent

3、seducationisunidirectionaltemporallyandnonrepeatably,∞itisveryimportanttoestablishthesecuritysystemofthetalentseducationquality．AccordingtotheISOqualitymanagementtheoryandcomprehensivemanagementidea,combiningthecharacteristicsoftalentseducationintheapplication-orientedinsti

4、tutes，learningtheexperienceofotherinstitutes,consideringthelocalsituation,thequalitysecuritysystemisconstructed．Keywords：theapplication-orientedinstitute；talentseducation；qualitysecurity；qualityevaluation；qualitycontr01人才培养具有时间的单向性和不可重复性，不能等到最后发现质量不合格再返工，所以，必须建立人才培养质量保证制度，变

5、以事后检查为主的管理方式为预防为主的管理、变目标管理为过程管理、变就事论事和分散管理为全面综合治理，注重教育质量管理的全面性、全作者简介：李先刚，男，1962年11月，学士学位，讲师，主要研究课堂教学理论与实务，学校管理，徐州，221008，0516—81919068，lxgOxzit．edu．cn．过程性(质量管理不限于教学过程，而是扩展到质量环的所有环节)和全员参与，达到保障教育质量的目的①。根据ISO质量管理原理和全面质量管理思想，结合高校人才培养工作的特点，在借鉴其他高校的成功经验的基础上，立足地方应用型本科高校的实际，建构人才培养的

6、质量保障体系。质量保障体系由质量保证的组织机构、质量保证制度、质量标准、质量监控、质量测评、质量评价、质量改进这几个部分构成。质量保证机构、制度是质量保证工作得以落实的前提，没有机构和制度，质量保证就会落空、流于形式。质量评价是人才培养质量保证的重要内容，因为，只有对质量做出定量定性的界定，才能知道存在的问题，保证的重点，监控的重点，改进的方向。质量标准是进行质量测量和评价的依据，没有科学的、广泛认同的标准，即使做出了测量和评价结论，也不能发挥评价的作用，甚至带来严重的负面影响。质量监控是质量保证的基础性工作，是质量保证的落实和具体措施。质量

7、改进是质量保证的目的和归宿，质量保障就是要通过质量保证的各项工作，了解自身的状态，发现存在的问题，进而努力解决问题，从而不断改进工作，达到提高人才培养的质量的目的。一、地方应用型本科高校人才培养质量保证的机构(一)学校质量保证的领导机构及其职责1、校教务委员会校教务委员会是在书记、校长主持下保证学校本科教学质量的领导机构，统一领导本科教学质量保证体系的制订和实施，并监督各个工作机构的执行情况。校教务委员会下设质量管理办公室，负责质量保证体系的正常运作o。2、组成人员校教务委员会由书记、校长、有关副校长、教务处、人事处、财务处、学生处、实验室与

8、设备管理处、图书馆负责人、学院负责人、资深教授、学生代表、校外人士组成。3、领导机构的主要职责①组建决策和执行机构；②制定办学理念、办学思想、应用型人才的目标定位(