基于网络的积件组合平台的研究与实现

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1、西北工业大学硕士学位论文基于网络的积件组合平台的研究与实现姓名：袁琪申请学位级别：硕士专业：计算机软件与理论指导教师：冯萍20050301西北工业大学硕士论文摘要摘要木沦文的研究课题是陕西21世纪初高等教育教学改革工程项目(0204014)，目标为构建网络化的积件纵合平台，为我国第二代CA工教学课件建设提供技术支持。网络化远程教学环境是现代教学发展的方向，而基于积件(IntegrableWare)思想的组合平台逐渐成为教学主流「具。本文围绕组合平台系统实现以及运行环境的设计展开研究，主要研究一「作包括以卜儿个方面:口前的积件

2、系统大多是采用专用软件，将积件组合成固定不变的课件，层次性差，表现方式单一。本论文提出了利用元数据的概念使积件的组成可以随意组合和调整，并从数据类型和数据来源两方面扩大了积件库的资源范围。利用XML数据将表示和过程分离，对不同来源的数据进行集成的优势以及层次化的树形结构特点，采用XML文件的课件形式。达到了既体现课件的层次性，同时可以对任何一个层次的内容进行重组和再利用的效果。在对多种数据管理进行比较后，确定对积件资源采用文件管理系统与关系数据库结合的方法，将多媒体文件本身以文件系统的方式存储，用关系数据库管理其说明。利用文

3、件系统在存储方面的优势，结合关系数据库较强的查询能力。在查询速度和文件管理两方面取得了最佳效果。在研究了当前网络环境以及教学现状后，确定采用基于.NET技术的CIS和BIS相结合的混合结构，不仅保证网络化积件平台的可用性，同时在非网络化条件下，可以将组合平台作为一个独立的课件编写和演示工具使用。Microsoft.NET被称作“一F一代视窗服务'-NGWS(NextGenerationWebService)。采用Microsoft.NET作为开发平台，C#.NET作为组合平台开发语言，.NET开发环境对XML提供专门的接口。

4、利用C#允许XML数据直接映射为结构数据类型以代替类的特点，提高了系统灵活性。在平台网络环境的构建中，服务器端采用HelixServer提供网络视频数据流服务。同时采用MD5加密技术、权限管理、开放端口限制等多种方法维护系统的安全。关键词计算机辅助教学、课件、元数据、积件、"DLLHell”问题、加密、MD5两北工业人学硕卜论文AbstractAbstractThispaperissupportedbyShaanxiProvincialInnovateProjectofthe21"CenturyforHigherEducat

5、ionandTeaching(0204014),TheprojectaimstobuildacombinationedplatformbasedontheIntegrablewaretheory,inordertoprovideatechnicalsupportformetaconstructofthesecondgenerationCAIteachingtool.RemoteInstructionbasedontheInternettechnologyistheorientationofmodemCAIteachingte

6、chdevelopment,whileacombinationedplatformbasedontheintegrablewaretheoryisturningintothemainstreamtoolforCAI.Inthispaper,theresearch'sfocusesarekeytechnologiestobuildthisplatformandtherelatedoperatingenviromentonserver.Mainresearchincludesthefollowingworks:Becauseth

7、ecoursewareisfixedinstyle,thesocalled`integrablewares'atpresentarelackofhierarchy.Byintroducingtheconceptofmetadata,thispaperintroducestheidea6fcombinationandrecombinationfilesasmetadataresourceintointegrablewarefreely.Atthesametime,italsoexpandsthemetadatafilereso

8、urce.XMLisusedtoseparatedataintoexpressionsandprocesses,whichcanbelayedintotreestructure.Itcanalsointegratedatawithdifferenttypes.Bysavingteachin