高校优秀英语教师课堂话语的态度分析

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1、高校优秀英语教师课堂话语的态度分析-高等教育学论文高校优秀英语教师课堂话语的态度分析戴力（浙江外国语学院发展规划处，浙江杭州310012）【摘要】教师课堂话语与教学效果紧密关联，恰当使用课堂话语则能拉近师生距离，创造和谐课堂气氛，进而取得良好的教学效果，本研究尝试把评价理论下的态度系统作为教师话语研究的理论框架，采用定量分析和定性分析相结合的方法，通过对一名高校优秀英语教师的8次课中所出现的态度资源进行分析，着重研究教师是如何利用态度资源拉近师生距离，激励学生积极性，活跃课堂气氛，从而取得较好的教学效果。关键词教师课堂话语；评价

2、理论；态度资源；教学效果【Abstract】Teachertalkiscloselyrelatedtoteachingeffect.Properuseofteachertalkshortensthedistancebetweentheteacherandthestudentsandcreatesharmoniousatmosphereforbetterteachingeffect.WiththeAttitudesystemasthegeneralframework,andwithbothquantitativeandqualit

3、ativeresearchmethods,thisresearchanalyzestheAttituderesourcesembodiedineightclassesdeliveredbyanexcellentEnglishteacherandfindsouthowtheteacherusestheAttituderesourcestoshortenthedistancewithstudents,inspiretheirmotivation,andachievemoreactiveclassatmosphereforbetter

4、teachingeffect.【Keywords】Teachertalk;Theappraisaltheory;Attituderesources;Teachingeffect0　引言教师课堂话语与教学效果紧密关联。[1]英语教师若能恰当运用课堂话语则能拉近师生距离，创造和谐课堂气氛，进而取得良好的教学效果。至今，国内外关于教师话语的研究局限于语音，语调，语速以及提问，反馈，纠错等对教学的影响，没有关注到教师课堂话语中的情感因素对师生互动以及课堂教学的影响。[2]评价理论植根于系统功能语言学，是对其人际功能理论的新发展，由Jam

5、es.R.Martin在20世纪末所提出。[3]评价理论包括三个子系统：态度，介入和级差。每个子系统下又包括几个分支或次系统。至今，国内外关于评价理论的应用局限于文学批评，新闻广告等等，对于会话分析，尤其是教师课堂话语分析研究甚少[4]。本研究试图把评价理论中的态度系统运用到英语教师课堂话语分析中去，通过对一名高校优秀英语教师的8堂课中所出现的态度资源进行分析，着重研究教师是如何利用态度资源拉近师生距离，激励学生积极性，活跃课堂气氛，从而完成教学任务的。1　评价理论之态度系统评价理论是关于评价的，即语篇中所协商的各种态度、所涉及

6、到的情感的强度，以及标明价值和联盟读者的各种方式。[5]评价理论包括三大次系统：态度，介入和级差。态度次系统包括三大子系统：情感、判断和鉴赏。介入次系统分为自言和借言。级差次系统分为语势和聚焦。情感主要关注人对情感的表达和反应。它是态度次系统的核心，导出判断系统子系统和鉴赏子系统。[6]情感可分为非/倾向（Dis/inclination）、非/安全（In/security）、非/快乐（Un/happiness）和非/满意（Dis/satisfaction）。依次关涉到“人的倾向和选择，如喜欢或厌恶”、“平和或恐惧”、“高兴或难过

7、”、“满意或生气”。情感资源有积极和消极意义之分。判断主要关注对人的性格行为能力的评价，属伦理范畴。[6]分为社会评判和社会约束。社会评判又可分为行为规范（Normality）、做事才干（Capacity）、坚忍不拔（Tenacity）。社会约束分为真实可靠（Veracity）和是否正当（Propriety）。判断资源有积极和消极意义之分，也有含蓄和明显之分。鉴赏主要关注对事物价值的评价，属美学范畴。[6]分为反应（Reaction）、组成（Composition）和价值（Valuation）。每一类都有积极和消极之分以及明显（

8、explicit）和含蓄（implicit）之分。2　教师课堂话语之态度分析2.1　研究对象及语料本研究语料来源于浙江大学一名从教多年的优秀基础英语教师的课堂录音（共8次课，每次课45分钟），教授职称，博士学位。该教师荣获“省级教学名师”，学校所颁发的“校级优秀