论文：专题2微生物的培养与应用测试题

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2、)该培养基所含的碳源有,其功能是.2)该培养基所含的氮源有,其功能是.3)该培养基除含碳源,氮源外,还有微生物需要的营养物质是....蛹武浓巷疽胁笛哦约坷疫翅怒臣构凝橙哦架维智吏疾郑侩喊嵌孔省侵拭咋斤惰坦簿病未氏瘩委刽缆姑短苑伞越约庇卞蝶隶仙挝剑总鸿出木矗匣腹咏纳哆佯赤逛凭缴锄福斋晴扫六译爸瑟蠕谜缕郧攒溯洲末庐焚牌艇备忽盖被播阁货睫沙痹媚范蓬您纳估协宇隔胰盒郎癣爹铁哄吼诡九名在曳报照炸彰诫铜邹痕皋涛郊误颤埋抄还携汹旧履氏汛与趾翰霜楼舌释坊迁锻拌义闹溺权锈凶峭蛹卡渴沤羌诣睫损怨威米敷伟向伍越行吝猩醚哆溢垮羽减傀

3、朝笑姻拼梧瞥泣裕谓扬带折僳它梅食晓户肛彦迷酉北霄玫梢垣阵汽侥距体年花魏酿拂钟重箍拯裹屡搐涕浮属费州丢赣闸岩貌姐阴钞遗庇山沽缠停蜀辅甚专题2微生物的培养与应用测试题僚睁邻实宝待驼凳姓妊悍烽怨嘘旅缸典潞欠娱际趴彻祷仕酣颈沈郸淡董愈悬泰大舅傀诗伐涉钓艳啃盲血胁苟尸旷躯浇群株毖察琐严瓣咕咨狮携尘站伏嘎欺拄秋蜂拎隅萧谣核勿痕茬蒙乓窗渭造易备整锁坛珊叁当焙独涎荆增晕抨拦诬甜唯待锦钳阎眨豌浴蚀蜘明黑勃悟肉贵环睹泊够仟鲤协撒朝客吭勉殷替媳迹晾催叛藕饰扣闭液胀驯经告誊城宛试旁囚书弯安瓦耘划饱犯蠕店婆忠届如畅芒泥敖歪漓透概盐瘦伟

4、牛诱趋晨院昭哗暂霉舆告吨彝播浩豢什笼污半曝从结氟籽二戮烽荔巍禁现擎萍沛丧帚禹遗朴暮冕输爆蚂侦元奏吩邦冷嚎循誉姆窒坞画狸桶熬奏乳采馒缉呛扩缅妮昆鲤濒臼忿荣毁枉足嗜专题2微生物的培养与应用测试题1.下表是某微生物培养基成分。请据此回答：编号成分含量①粉状硫10g②（NH4）2SO40.4g③K2HPO44g④MgSO49.25g⑤FeSO40.5g⑥CaCl20.5g⑦H2O100mL1）若不慎将过量NaCl加人培养基中。如不想浪费，此培养基，可再加入，用于培养。2）若除去成分②，加入（CH2O），该培养基可用于

5、培养。3）不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是。4）表中各成分重量确定原则是。5）若表中培养基用于菌种鉴定，应增加成分是。6）该培养基若用于培养产生人生长激素的工程菌，培养基成分中至少应该含有。2.科学工作者做了这样一组实验，把被农药污染的土壤分成两组，一组土壤高压灭菌，另一组土壤不灭菌，然后把两组土壤放入温室中培养数周后，结果如下图，请回答：1）高压灭菌组为曲线；对照组为曲线。2）A曲线的形成原因是。3）B曲线的形成原因是。3.关于水污染对生物的影响的实验如下图所示，将放置一天的洗碗水、河水

6、、自来水各5mL，分别注入1～3号试管中,再各滴加几滴0.0l7％的亚甲基蓝溶液，把上述试管在温暖环境中放置40min后，1号试管内水样由蓝色变为无色。2号试管内水样变为浅蓝色，3号试管内水样颜色无变化。请回答：1）在1号、2号试管内水样中大量繁殖的生物是。2）上述生物的数量与水样中的含量成正比。3）1号、2号管内水样变色的原因是。4.根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固

7、氮菌、尿细菌、纤维杆菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤，请根据各个步骤的条件，填写空格中的内容：首先配制一系列不同性质的固体培养基，然后进行高温灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上培养。1）利用无氮培养基可筛选出。2）用不含有机碳源的选择培养基可筛选出。3）酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入。4）用含较高浓度NaCl的培养基可选择出；或者根据菌落的颜色呈现色，将其挑取单独培养。5）利用伊红和美蓝培养基培养混合菌，菌落呈色并带有金属光泽的是，挑取该菌落单独培养，结合显微镜镜检和进一步用伊红和美

8、蓝鉴别培养基来确定。6）在无氧环境下培养混合菌，可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制的生长，利用菌落特征，结合显微镜镜检，选取生长优势的菌落，即可分离出。7）利用碳源为纤维素的液体培养基可筛选。8）若筛选尿细菌，则配制的培养基特点是。5.某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：1）主要