从孔子论志教学中学点东西

《从孔子论志教学中学点东西》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、从孔子论志教学中学点东西-职业杂志论文从孔子论志教学中学点东西文/史宝钧摘?要：清代刘宝楠在《论语正义》中说，《侍坐章》是《论语·先进第十一》中的第二十四章。现代杨宏在《先秦诸子散文选译》中又给《侍坐章》命名为《论志》。笔者认为，从文学角度看，《论志》是一篇古典叙事散文，从教学角度看，《论志》所叙的事，又是一堂经典的论志教学示范课。在当下高职教师深感提高教学质量难的时候，教师可以研读《论语·先进·侍坐章》，从孔子论志教学中学点东西，即启发式教学、诱导式教学、点评式教学、问答式教学、分层式教学、愉快式教学，简称“

2、孔六点教学”。关键词：学习孔子?论志教学?六点方法一、启发式教学孔子讲启发式教学就是“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也”。“愤”和“悱”是心理状态的外表面容和言辞上的表现。朱熹在《论语集注》中说，“愤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌。启谓开其意，发谓达其辞。物之有四隅者，举一可知其三，反者还以相证之意。复，再告也”。用今天的话来说是，教师在进行教学时，必须先让学生认真思考。当学生经过相当时间还想不通时，教师就可以去启发学生；当学生虽然经过思考，又有所体会，但却不能用恰当的言辞表述出来

3、，此时教师也可以去开导学生。教师开导之后让学生再深入思考，以求学生能融会贯通，触类旁通。孔子认为，不论培养道德，还是学习、掌握知识，都必须建立在学生自觉需要的基础上，要充分发挥学生的主动性和积极性，使学生自己对问题能加以思考，获得切实的体会，才是有效的和可靠的。为帮助学生培养成独立思考的能力和习惯，他反对注入式的教学。在论志教学中，孔子首先从生活中提炼话题启发学生问：“居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”意思说，“你们平日闲居常说，‘别人都不了解我呀！’假如有人了解你们，你们又怎样为人所用呢？”其次，在

4、教学中构成“悬念”，如子路述志后，“夫子哂之”，即孔子微微一笑，冉有、公西华述志后又不加评论，为曾皙解惑问师埋下了伏笔，最后孔子在解答曾皙疑问时，连用四个反语进行评志，启发学生曾皙深思。二、诱导式教学笔者以为，诱导式教学就是教师使用恰当的教学手段，引导学生循序渐进地达到目的的过程。正如《学记》所言：“道而弗牵”“强而弗抑”“开而弗达”。其一“道而弗牵”，“道”即导，有引导、教导之意，意思是说教师要引导，而又不牵着学生的鼻子走。其二“强而弗抑”，“强”即鼓励、督促，意思是说教师要督促、勉励，而又不勉强、压抑学生学

5、习。其三“开而弗达”，“开”即开端，有提出问题之意，“达”即通达，有分析解决问题之意，意思是说教师要善于提出问题，引导学生自己去开动思维机器，打开思路力求自己去解决问题，而不要包办代替，或者直接给学生提供现成的答案。颜渊感叹地说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔，遂欲从之，末由也已”（《子罕》）。这种使学生竭力钻研、“欲罢不能”的情状，正是对诱导教学的写照。例如在论志教学中，孔子微微一笑是暗示冉有不要苟同子路的观点，应该有自己的思想主见；当曾皙说与以上三个观点不同，不好意思

6、说时，孔子也还用“何伤乎？亦各言其志也”来鼓励他，从而完成了述志的内容，达到了论志教学的目的。三、问答式教学问答式教学是一种常用的教学方法，是教师提出问题，引导学生在已有的经验和知识基础上积极思维，回答教师的提问，从而获得新的知识的课堂教学方法。在具体运用上，问答式教学，《学记》要求教师的提问，要先易、简，后难、繁，要遵循问题的内在规律，而学生所答，应随所问，要有针对性，恰如其分，无过和无不及。孔子在论志教学中，有三个重要教学环节，即问志、述志、评志，成功地运用了问答式教学。首先由孔子“问志”引出话题，“如或知

7、尔，则何以哉？”启发弟子来说明各自的志向和人生理想。值得我们学习的是，孔子不是直接点名来要求学生回答，而是启发学生说的兴趣。其次，在孔子提问、引导、点名、劝勉的组织下，很巧妙地使四个弟子分别回答了自己的主张和美好愿景，完成了述志的教学任务。在评志教学环节中值得我们借鉴的地方是，不是孔子生动地对论志教学进行点评或课堂小结，而是在通过曾皙与孔子对话的互动形式，回答曾皙前两个疑问后，并且采用反问，回答了曾皙的最后一问。四、点评式教学笔者以为，点评式教学是教师在课中、课后对学生学习成果或回答问题的好坏，做出的一种感受性

8、的“评”和品味性的“点”相结合的教学评价过程。孔子在论志教学过程中，课中点评两次：一次是“夫子哂之”，另一次是“吾与点也”。孔子之所以对子路”哂之”仅仅是因为“为国以礼，其言不让”，并非轻视或否定子路的理想。孔子的“吾与点也”也是一种治国安邦的表达，《论语·公冶长》中有一段师生论志足以证明。“颜渊季路侍，子曰：‘盍各言尔志’？子路曰：‘愿车马，衣轻裘，与朋友共，蔽之而无憾。’颜渊曰：‘