四年级上册期末数学复习资料

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1、b数学复习资料第一单元大数的认识1、亿以内数10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。小结：相邻两个计数单位之间的进率是“十”整数部分数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一数字表示……………………1000010001001012、亿以内数的读法：小结：①、从高位数读起，一级一级往下读。②、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。3、亿以内数的写

2、法：小结：①从高级写起，一级一级往下写。②当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0。4、比较亿以内数的大小：小结：①、位数多的时候，这个数就比较大。②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。5、“万”做单位的数：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。6、求近似数：这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数

3、部分的最高位是小于5还是等于或大于5。7、表示物体个数：123456…….自然数,一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。8、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。9、亿以上数的读法：小结：亿以上的数也是从高位读起，一级一级往下读，级末尾的0不读，中间连续有几个0都只读一个010、亿以上数的写法：小结：1、从高级写起，一级一级地往下写。2、当哪一位上一个计数单位也没有就在哪一位上写0。bb11、“万”做单位的数：小结：省略亿后面的尾数，改写成用亿作单位的数，就要看千万位

4、进行四舍五入。【练习】1、读出下面各数。（1）5060020（2）800094002、写出下面各数八十九万五千四百二十一（2）五亿零八千万三千零一3、比较12056700,9010000,1999900与11203401四个数的大小4、想一想，下面的□里填几？（1）19□320≈20万（2）8□9103800≈8亿基础训练：快来填一填在数位顺序表中，个级包括的数位有（　　）、（　　）、（　　）、（　　）；万级包括的数位有（　　）、（　　）、（　　）、（　　）；每相邻的两个计数单位之间的进率是（）。十万里有（）个一万；一百万里有（）个十万；（）个一百万是一千万。一个数的最高

5、位是百万位，这个数是（）位数。从个位起向右数，第五位是（）位，亿位是第（）位。20560030是由（）个千万，（）个十万，（）个万，（）个十组成的。请你填一填196803102读作：（）90700000读作：（）84323500读作：（）308009008读作：（）40500800读作：（）写出下面各数：八百零七万写作：（）九亿写作：（）三亿四千八百三十七万写作：（）十七亿零七百五十四万八千写作：（）比较下面每组数的大小3600□36000123456□123465291987600□30000000040900□9040208080□808080784500010□89

6、700000连一连607万7600000760万7060000bb706万6700000670万6070000把下面的数精确到万位，并该写成以“万”为单位的数65231≈（）万270924≈（）万7604981≈（）万26005≈（）万23980≈（）万32308000≈（）万拓展训练：（1）在23后面添上（）个0，这个数就变成了二百三十万。（2）在58后面添上（）个0，这个数就变成了五十八万。（3）要把789变成七千八百九十万，要在789后面添（）个0；妈妈为东东在银行存入一笔教育存款，密码是一个六位数，是由0、0、0、1、2、3组成的一个的所有的“0”都不读出来的最小

7、六位数，密码应该是多少？据美国的人口学家预测，世界人口到2021年约为8800000000人，2062年约为16700000000人，2103年约为35200000000人。到700年以后，世界人口可达千万亿。那时地球上全部土地，包括山脉、沙漠将全部为人所居住。（1）请你把上面各数改写成以“亿”为单位的数。88000000001670000000035200000000第二单元【角的度量】1、直线、射线、角小结：没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直角。只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。直线、射线与线段有什么联系和